Volksschule Johannes Messner, Schwaz
Steckbrief
Die Volksschule ist auch Klimabündnisschule und hat seit 1992 ein Sprachprojekt mit einer Grundschule in Martignano /Trient. Mit 1. September 2009 wurde die VS Johannes Messner II aufgelöst und der VS Johannes Messner I eingegliedert. Der neue Name der Schule ist VS JOHANNES MESSNER sein. Die Schulkennzahl der VS Johannes Messner ist 709351.
Der Name der Schulleitung lautet: Christoph Schneider MA BEd und der Name der Koordinatorin lautet: Hannah Bucka MEd.
Jahresberichte
Die Energiedetektive der Volksschule Johannes-Messner
2025
Inhaltsangabe zum Projektbericht
Im Schuljahr wurde im Rahmen des ÖKOLOG-Programms an unserer Schule ein Schwerpunkt auf Umweltbewusstsein, Nachhaltigkeit und praktisches Lernen gelegt. Dabei wurden drei zentrale Projekte durchgeführt:
Energie-Detektive:
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Lernen im Atelier - Personalisiertes Arbeiten für Lehrpersonen und Kinder
2024
Durch einen Umbau und die daraus resultierende Neugestaltung der Unterrichtsräume wird an der Einführung eines Atelierunterrichts gearbeitet. Die Lehrpersonen sollen dazu animiert werden miteinander zu arbeiten und Unterrichtsmaterialien miteinander zu tausch…
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Begabungsförderung im Lernatelier
2023
Durch einen Umbau und die daraus resultierende Neugestaltung der Unterrichtsräume wird an der Einführung eines Atelierunterrichts gearbeitet. Die Lehrpersonen sollen dazu animiert werden miteinander zu arbeiten und Unterrichtsmaterialien miteinander zu tausch…
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Gesundheit
2022
Wir konnten uns in diesem Jahr mit heimischen Beerenfrüchten aus unserem Schulgarten beschäftigen.
Gestärkt durch den Schulalltag (LehrerInnengesundheit im Fokus)
2019
Neues Team - neue Chance!
Um die vielen neuen Kolleginnen ins Boot des Schulalltages zu holen, ist es nun an der Zeit, etwas für uns und die Schulgemeinschaft zu tun.
Schwierigkeiten im Schulalltag können besser durch ein gestärktes Miteinander bewältigt we…
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Außenraum - Pausenraum
2017
Für unsere Schule wurde es zum Anliegen, den Schülerinnen und Schülern vermehrt Bewegung und Freizeit in der frischen Luft anzubieten. Die Pausenzeiten, die Grünfläche vor dem Schulhaus und die Sicherheitsvorkehrungen (Rücksprache mit Schulerhalter und Polize…
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Lust auf Obst
2016
Die Kinder entdeckten bei der gemeinsamen Zubereitung einer Jause selbständiges Entscheiden und Wählen von ihren eigenen Geschmacksempfindungen.
Besuch am "Pro Kopf Feld" in Kematen
2015
Bei diesem Projekt haben die Schüler eine Schaufläche besucht, die ihnen einen Einblick bot, wie viele Lebensmittel eine Person pro Jahr braucht und welche Fläche für den Anbau benötigt wird.
Das Projekt fand direkt am/im Feld statt. Die Schüler konnten mit …
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Ernährungsführerschein
2014
Ernährung stellt eine Zukunftsinvestition für die Gesundheit und Lebensqualität unserer Kinder dar.
* Zehn gute Gründe zum Mitmachen am Bildungsprogramm
* Lernziele und Kompetenzen
* Themen und Inhalte für die Einheiten zum Ernährungsführerschein
* Übe…
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Schularbeitenfrühstück der 4.Klassen
2013
Unsere SchülerInnen der 4. Klassen erhalten vor jeder Schularbeit ein kleines Frühstück. Es besteht aus einem Haferflockenmüsli, Vollkornbrötchen mit Butter, Marmelade oder Käse, sowie Karotten- oder Paprikastreifen, Gurken- und Apfelstücken und je nach Saiso…
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Kindermeilen-Kampagne und Klimaschutz genießen am "Europaweiten Autofreien Tag" 2011
2012
Kindermeilen-Kampagne 2011
Seit vielen Jahren und nach preisgekrönten Projekten beteiligt sich die Klimabündnis –Volksschule-Johannes Messner aus Schwaz auch an der Kindermeilenkampagne 2011.
Natürlich ist es oft bequem das Auto auch für kurze Strecken zu…
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Die Sonne im Brennpunkt
2011
Aktive Umweltarbeit bereitet den Schulkindern Freude, die Anstrengung des Lernens hat sich gelohnt, merken die kleinen Akteure, während ihrer Präsentation am „Tag der Sonne“. Alle Schulkinder sind aufmerksam oder sogar begeistert von den unterhaltsamen Ausfüh…
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Nachhaltige Bachpatenschaft
2010
Auf sympathische Art versuchte die Projektbegleiterin, Maria Schlechter, ihre mehrjährigen Erfahrungen über das Wissen und die Bedeutung über den Heimatbach den neuen Forschern der 3a und 3c mit ihren Klassen- und IB-Lehrerinnen zu vermitteln.
Um die Schönhe…
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Wir sind Klassen mit der "Weißen Feder"
2009
Neben den gängigen Themen stand heuer in den ersten und zweiten Klassen das soziale Lernen im Mittelpunkt.
Als Symbol dafür wurde die "Weiße Feder" gewählt, welche ein Zeichen für Gewaltlosigkeit und Frieden darstellt und auch von den Schulbehörden und vom B…
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