Volksschule Scharnitz
Steckbrief
Unsere Schule ist ein Ort, an dem sich alle wohlfühlen.
Wir gehen respektvoll miteinander um.
Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler auf ihren weiteren Weg
bestmöglich vorbereiten.
Fähigkeiten wie das Arbeiten im Team und das Finden von
Konfliktlösungsstrategien haben einen hohen Stellenwert.
Wir möchten jedem Kind helfen, das Lernen zu lernen.
Die Themenbereiche Ernährung, Bewegung und psychosoziale
Gesundheit sind Bestandteil des Unterrichts.
Wir wollen Begeisterung für die Natur wecken und die Schülerinnen
und Schüler motivieren, zur Verbesserung der Lebensqualität
in ihrer Umgebung beizutragen.
Wir wollen lernen so zu leben, dass wir unsere Bedürfnisse
befriedigen können, ohne die Lebensgrundlage zukünftiger
Generationen zu gefährden.
Jahresberichte
Wir errichten ein Gewächshaus aus wiederverwendeten Materialien
2024
In Zusammenarbeit mit Studierenden der PH Tirol wurde ein Gewächshaus aufgebaut.
Nach der Errichtung wurden mit den einzelnen Klassen Pflanzen gesetzt, Pflanztagebücher geführt, Gießpläne erstellt und geerntetes Gemüse mit Genuss verzehrt.
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Artgerechte Insektenhotels
2023
Der vermeintlich einfache Plan zur Herstellung und Errichtung von Insektenhotels stellte sich als sehr umfangreich dar. Durch intensive Befassung mit der Thematik und Absprache mit mehreren Biologen konnten letztendlich artgerechte Insektenhotels mit den Schü…
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Wir betreuen die Insektentankstelle
2022
Die Schüler:innen betreuen ganzjährig die Insektentankstelle vor dem Schulhaus. Zusätzlich wird im Unterricht die neu bereitgestellte Pflanzenwelt bearbeitet, die neuen "Gäste" der Insektentankstelle benannt und deren Leben durchleuchtet, Insekten gebastelt, …
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Wir errichten eine Insektentankstelle
2021
Im Vorgarten der Volksschule wird eine Wiese zu einer Insektentankstelle umfunktioniert. Die Schülerinnen und Schüler heben die Grasnarbe ab, ebnen den Boden ein, durchmischen Erde mit Sand, säen den Grassamen (Scharnitzer Mischung) und stellen hergestellte U…
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Wir gestalten Seiten des Naturparkführers für Kinder
2020
Die Kinder der VS Scharnitz gestalteten 3 Seiten des Naturparkführers für Kinder ,,Das kunterbunte Karwendelbuch".
Die geplante Erstellung einer Insektentankstelle wurde coronabedingt um 1 Jahr aufgeschoben.
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Wir werden Naturparkschule
2019
Zielsetzung des Projekts ist es, eine intensive Kooperation der Schule mit dem Naturpark Karwendel zu gewährleisten. Es wurden gemeinsam Lernziele definiert, die auf den 4 Säulen Schutz, Erholung, Bildung, und Regionalentwicklung aufbauen. Bei den eigens konz…
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Wir bauen einen Naturspielplatz
2018
Wir bauen einen Naturspielplatz
Die Schülerinnen und Schüler waren von der Planungsphase bis zur Gestaltung und Umsetzung des Spielplatzes miteingebunden. Beginnend mit Wunschplänen, weitergeführt mit Naturmaterialienmodellen und umgesetzt durch Mithilfe bei…
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Bewegung macht beweglich!
2017
Alle LehrerInnen bieten verschiedene Bewegungsangebote an, um die Freude an der Aktivität individuell zu steigern. Dies wird in verschiedensten ansprechenden Formen im Unterricht und den Pausen regelmäßig –angeboten und durchgeführt.
Maßnahmen:
• Weiter…
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Wir sind entspannt!
2016
Die Kinder entwickelten ein gutes Körperwahrnehmungsgefühl und konnten dadurch Situationen besser wahrnehmen, abschätzen und analytischer reagieren. Es wurden regelmäßig Körperwahrnehmungsübungen wie Atemübungen, Traumreisen, Yoga.etc. eingeübt.
Gesunde Ern…
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Rundum bewegt!
2015
Durch die bewegte Pause und 2 spezielle Fitwochen sollen die Schülerinnen und Schüler Freude an der Bewegung haben und für zusätzliche Bewegung motiviert werden. Das Schuljahr bot Bewegungsmöglichkeiten in vielfältiger Form an: Fitwochen, Langlauftage, Voltig…
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Jausenboxen
2014
Die Schülerinnen und Schüler befüllen ihre Jausenboxen selbstständig nach Erstellung eines Plans. Das Wissen über die Ernährungspyramide, das Herstellen einer riesengroßen (3m x 2m)Ernährungspyramide und die Benennung von Nahrungsmitteln standen im Vorfeld de…
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Ich fühl mich wohl!
2013
Mit dem Projekt knüpften wir an die Schlagzeile unseres Schulleitbildes "Unsere Schule ist ein Ort, an dem sich alle wohlfühlen.", an. Durch die vielfältigen Anforderungen im Schulalltag ist es nicht einfach, diesem Faktor gerecht zu werden. Aufbauend auf die…
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Fledermaus, Frosch und Fuchs. Sie leben mit uns!
2012
Es gibt Tiere, die den Kindern bekannt sind, die sie aber kaum sehen. Die Erhaltung und Schonung bestimmter Lebensräume muss selbstverständlich sein, damit die Lebensgrundlage für bestimmte Tiere nicht zerstört wird.
Die Bewusstseinsbildung für die Schönheit…
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"Sonne, Wasser, Wind- Energie für jedes Kind"
2011
Energie in der heutigen Form steht nicht grenzenlos zur Verfügung. Es besteht aber die Möglichkeit, durch vernünftigen Umgang Energie zu sparen und auf alternative Energiegewinnung zurückzugreifen. Den Kindern wurde durch dieses Projekt dies anschaulich aufge…
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Von der Blüte zur Frucht
2010
Die unterrichtliche Arbeit mit den Schwerpunkten: Blüte, Bestäubung, Fruchtbildung war die Grundlage für eine umfassende Auseinandersetzung mit der Thematik. In einem Lehrausgang wurde die Notwendigkeit der Biene für die Entstehung der Früchte von zwei Expert…
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Wasser-Wir-Ich
2009
"Wasser-Wir-Ich"
Mit diesem Projekt wurde eine ganzheitliche Betrachtung der Thematik Wasser umgesetzt. Neben der Auseinandersetzung mit der Bedeutung des Wassers für Menschen, konnten die Kinder Wasser im Quellbereich erfahren(Isarursprung),bei der Karwende…
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