MINT Mittelschule Sieghartskirchen

Stärkenorientierten Mittelschule Sieghartskirchen- MINT Mittelschule:

• 8 Klassen mit derzeit 194SchülerInnen, 24 Stammlehrer
• Direktorin seit 2009 OSR Mag. Helga Diensthuber
• Schwerpunkte :
  • MINT (Schwerpunktklasse)
  • SPRACHEN
  • BERUFSORIENTIERUNG
• seit 2022 Schulversuch MINT – Mittelschule (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik), aufsteigender Ausbau
• MINT Schwerpunktklasse mit 26 Schüler:innen, MINT Lehrplan; Pflichtgegenstand MINT, Technik & Design
• Umsetzung der Digitalisierungsoffensive Digitale Kassen
• Schulplaner eigens konzipiert für unsere MittelschülerInnen
• Digitalisiertes Krankmeldesystem Screenly
• digitales Mitteilungsheft Schoolfox
• Robotics mit Ozobots und Lego Spike Primes
• Fitnessraum mit professionellen Geräten
• Trinkbrunnen

Zertifikate

• Gesunde Schule- Plakette, fix verankerte gesundheitsfördernde Präventionsprojekte wie Stationenmodell; Ch@ck your limits in Zusammenarbeit mit der Fachstelle für Suchprävention
• Gütesiegel für Berufsorientierung von der WK NÖ
• Auszeichnung Vitalküche
• MINT- Gütesiegel vom Industriellenverband (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) 2017 – 2020; 2020-2023
• MINT Auszeichnung seitens der Bildungsdirektion Schwerpunktschule in der Bildungsregion 4, Jänner 2020
• Zulassung zum Schulversuch MINT ab 2022/23
• Sipcan Auszeichnung

Pädagogischer Grundgedanke:

Unsere Schule ist ein Ort der Begegnung, in der Wissens- und Wertvermittlung stattfindet und jeder Schüler/ jede Schülerin mit seinen Stärken aber auch Schwächen willkommen ist und seinen/ihren Beitrag leistet. Vor allem das „Miteinander und Voneinander Lernen“ spielen dabei eine wesentliche Rolle. Durch einen kompetenzorientierten Unterricht sollen unsere SchülerInnen eine solide Grundlage für ihren weiteren Bildungsweg erhalten, das heißt, sie erhalten das nötige Rüstzeug für Lebenslanges Lernen um den Anforderungen im späteren Berufsleben gewachsen zu sein. Flexibilität, eigenverantwortliches Lernen, Leistungsbereitschaft, Teamarbeit und Konfliktfähigkeit, gezieltes Planen, Handeln und kreatives Gestalten bilden einen Schwerpunkt in unserer Unterrichtsarbeit.

Oberste Priorität haben dabei immer der wertschätzende und respektvolle Umgang sowie die Kooperation mit den Schulpartnern damit ein Miteinander gelingen kann und ein angenehmes Schulklima herrscht.

Wer hohe Türme bauen will, muss lange beim Fundament verweilen.

        – Anton Bruckner