Green Care - "Baden in Vielfalt"
Schule: Landwirtschaftliche Fachschule Warth
KoordinatorIn: Aichinger FranzDirektorIn: Dir. Dipl. Ing. Aichinger Franz
Inhalt
Diese grüne „Kunstinstallation“ am Geländer der GARTEN TULLN, von den Schüler*innen der LFS Warth hergestellt und bepflanzt mit Heilkräutern der Region, verweist mit Augenzwinkern auf die Heilkräfte der Gartentherapie, badet hier doch ein Gärtner im Upcycling-Hochbeet inmitten von vielfältigen Heilkräutern der Region.Gemäß dem Motto ‚Baden in Vielfalt‘ veranlasst einen die Puppe eines Gärtners in der Wanne zum Schmunzeln“, so die beiden Pädagogen Katrin Huber und Thomas Schrammel.
Im Juni gab es Aktivitäten rund um Green Care und Heilkräuter mit den SchülerInnen bei der Gartenschau in Tulln. So stellten die Jugendlichen mit den BesucherInnen sogenannte „Samenbomben“ her, die aus dem Saatgut der wichtigsten Heilpflanzen bestehen.
"Baden in Vielfalt" - Green Care
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 7
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
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Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Diese grüne „Kunstinstallation“ am Geländer der GARTEN TULLN, von den Schüler*innen der LFS Warth hergestellt und bepflanzt mit Heilkräutern der Region, verweist mit Augenzwinkern auf die Heilkräfte der Gartentherapie, badet hier doch ein Gärtner im Upcycling-Hochbeet inmitten von vielfältigen Heilkräutern der Region.
Gemäß dem Motto ‚Baden in Vielfalt‘ veranlasst einen die Puppe eines Gärtners in der Wanne zum Schmunzeln“, so die beiden Pädagogen Katrin Huber und Thomas Schrammel.
Im Juni gab es Aktivitäten rund um Green Care und Heilkräuter mit den SchülerInnen bei der Gartenschau in Tulln. So stellten die Jugendlichen mit den BesucherInnen sogenannte „Samenbomben“ her, die aus dem Saatgut der wichtigsten Heilpflanzen bestehen.
Diese grüne „Kunstinstallation“ am Geländer der GARTEN TULLN, von den Schüler*innen der LFS Warth hergestellt und bepflanzt mit Heilkräutern der Region, verweist mit Augenzwinkern auf die Heilkräfte der Gartentherapie, badet hier doch ein Gärtner im Upcycling-Hochbeet inmitten von vielfältigen Heilkräutern der Region.
Gemäß dem Motto ‚Baden in Vielfalt‘ veranlasst einen die Puppe eines Gärtners in der Wanne zum Schmunzeln“, so die beiden Pädagogen Katrin Huber und Thomas Schrammel.
Im Juni gab es Aktivitäten rund um Green Care und Heilkräuter mit den SchülerInnen bei der Gartenschau in Tulln. So stellten die Jugendlichen mit den BesucherInnen sogenannte „Samenbomben“ her, die aus dem Saatgut der wichtigsten Heilpflanzen bestehen.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
17
17
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
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Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Kooperation mit Natur im Garten
Kooperation mit Natur im Garten
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Presseaussendung
Presseaussendung
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
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Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Interesse an Kunst,
Einsicht, dass sich Aufrufe zu Naturverbundenheit, Gesundheitsförderung bzw. Umweltschutz oft mit witzigen Maßnahmen mit Augenzwinkern besser durchführen lassen als mit erhobenem Zeigefinger.
Interesse an Kunst,
Einsicht, dass sich Aufrufe zu Naturverbundenheit, Gesundheitsförderung bzw. Umweltschutz oft mit witzigen Maßnahmen mit Augenzwinkern besser durchführen lassen als mit erhobenem Zeigefinger.
Wo liegen unsere Stärken?
Keine Angabe
Keine Angabe
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe