Neues NAWI Lab
Schule: BG/BRG Dreihackengasse, Graz
KoordinatorIn: Mag. Kolar ThomasDirektorIn: Mag. Dr. Weitlaner Andrea
Inhalt
Seit kurzm gibt es an unserer Schule ein naturwissenschaftliches Labor. Seit diesem Jahr sind daran die 6. und 7. Klasse des Realgymnasiums beteiligt. Die SchülerInnen haben hier die Möglichkeit eigenständig zu experimentieren.Dabei steht der fächerübergreifende Zugang im Fokus, so werden die Themen immer von 2 naturwissenschaftlichen Fächern beleuchtet.
Für die SchülerInnen ist es eine tolle Möglichkeit um selbst zu sezieren, an Präparaten zu arbeiten, Messungen durchzuführen, chemische Reaktionen zu untersuchen, Daten auszuwerten....
Sezieren im NAWI LAB
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
- Weiterführung, Reflexion und Vertiefung des NAWI- Lab
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Seit kurzm gibt es an unserer Schule ein naturwissenschaftliches Labor. Seit diesem Jahr sind daran die 6. und 7. Klasse des Realgymnasiums beteiligt. Die SchülerInnen haben hier die Möglichkeit eigenständig zu experimentieren.
Dabei steht der fächerübergreifende Zugang im Fokus, so werden die Themen immer von 2 naturwissenschaftlichen Fächern beleuchtet.
Für die SchülerInnen ist es eine tolle Möglichkeit um selbst zu sezieren, an Präparaten zu arbeiten, Messungen durchzuführen, chemische Reaktionen zu untersuchen, Daten auszuwerten....
Seit kurzm gibt es an unserer Schule ein naturwissenschaftliches Labor. Seit diesem Jahr sind daran die 6. und 7. Klasse des Realgymnasiums beteiligt. Die SchülerInnen haben hier die Möglichkeit eigenständig zu experimentieren.
Dabei steht der fächerübergreifende Zugang im Fokus, so werden die Themen immer von 2 naturwissenschaftlichen Fächern beleuchtet.
Für die SchülerInnen ist es eine tolle Möglichkeit um selbst zu sezieren, an Präparaten zu arbeiten, Messungen durchzuführen, chemische Reaktionen zu untersuchen, Daten auszuwerten....
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
60
60
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Keine Angabe
Keine Angabe
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Keine Angabe
Keine Angabe
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Keine Angabe
Keine Angabe
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Keine Angabe
Keine Angabe
Wo liegen unsere Stärken?
Keine Angabe
Keine Angabe