ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

Projekt „KIDS essen gesund“ vom und mit dem Verein "Styria Vitalis"

Schule: Volksschule Gutenberg an der Raabklamm
KoordinatorIn: <entfernt> <entfernt>
DirektorIn: <entfernt> <entfernt>
Inhalt
Die Schülerinnen und Schüler haben im Zuge des Projekts ein Rezeptbuch mit gesunden Gerichten erhalten.

Im Unterricht wurde genau besprochen, was eine "kluge Jause" auszeichnet. Des weiteren gab es online-Workshops von Styria Vitalis mit den Schülerinnen und Schülern zum Thema "Zucker" und "Schlau durch den Supermarkt".

In jeder Klasse wurden mit den Schülerinnen und Schülern "kluge Jausen" zubereitet. Hierbei gab es unter anderem Gemüse- und Obst-Smothies, ein gesundes Müsli, aufgeschnittenes Obst, Kressebrot, selbstgebackenes Vollkorngebäck und gesunde Müsli-Riegel.

Zudem wurden in den Pausen kostenlose Äpfel angeboten.

Außerdem hat Jacob Stössl an der Qualifizierung zum Gesundheits- und Ernährungsbeauftragten teilgenommen.

Aufgrund der Corona-Pandemie konnten folgende geplante Aktivitäten nicht umgesetzt werden:
Ein Eltern-Kind Workshop, bei dem gemeinsam eine kluge Jause zubereitet wird.
"Kluge Jause" - Kressebrot

"Kluge Jause" - Kressebrot

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 5

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Start des Projekts „KIDS essen gesund“ vom und mit dem Verein "Styria Vitalis".

Aufgrund der Corona-Pandemie konnten einige geplante Aktivitäten nicht umgesetzt werden.

Durchgeführte Aktivitäten: Die Schülerinnen und Schüler haben im Zuge des Projekts ein Rezeptbuch mit gesunden Gerichten erhalten. In jeder Klasse wurden mit den Schülerinnen und Schülern "kluge Jausen" zubereitet sowie genau besprochen, was eine "kluge Jause" ist. Es wurden kostenlose Äpfel angeboten.

Außerdem hat Jacob Stössl an der Qualifizierung zum Gesundheits- und Ernährungsbeauftragten teilgenommen.

Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Die Schülerinnen und Schüler haben im Zuge des Projekts ein Rezeptbuch mit gesunden Gerichten erhalten.

Im Unterricht wurde genau besprochen, was eine "kluge Jause" auszeichnet. Des weiteren gab es online-Workshops von Styria Vitalis mit den Schülerinnen und Schülern zum Thema "Zucker" und "Schlau durch den Supermarkt".

In jeder Klasse wurden mit den Schülerinnen und Schülern "kluge Jausen" zubereitet. Hierbei gab es unter anderem Gemüse- und Obst-Smothies, ein gesundes Müsli, aufgeschnittenes Obst, Kressebrot, selbstgebackenes Vollkorngebäck und gesunde Müsli-Riegel.

Zudem wurden in den Pausen kostenlose Äpfel angeboten.

Außerdem hat Jacob Stössl an der Qualifizierung zum Gesundheits- und Ernährungsbeauftragten teilgenommen.

Aufgrund der Corona-Pandemie konnten folgende geplante Aktivitäten nicht umgesetzt werden:
Ein Eltern-Kind Workshop, bei dem gemeinsam eine kluge Jause zubereitet wird.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
72
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Bei diesem Projekt wurden geschlechterspezifische Lernzugänge nicht berücksichtigt.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Eine Kooperation mit dem Verein Styria Vitalis hat stattgefunden.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Artikel in der Gemeindezeitung sowie Fotos auf der Schulwebseite
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Bei den Konferenzen wurden die Projektaktivitäten reflektiert sowie Erfolge und etwaige Verbesserungsvorschläge ausgetauscht.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Obwohl die Kooperation mit den Eltern - aufgrund der Corona-Pandemie - nicht so intensiv wie geplant stattfinden konnte, waren die durchgeführten Maßnahmen ein erster Schritt, um ein Zeichen zu setzen, dass unsere Schule großen Wert auf eine gesunde Schuljause legt.
Wo liegen unsere Stärken?
Zusammenarbeit im Team
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe