Revitalisierung der Außenanlagen (inklusive Biotop) durch Bepflanzung

Schule: BG/BRG Berndorf

KoordinatorIn: Mag. Stadlbauer Hanna
DirektorIn: Mag. Reitgruber Maria

Inhalt

Gemeinsam mit SchülerInnen der Oberstufe, deren Idee und Wunsch es war, ist in der Corona-Zeit ein Gemeinschaftsprojekt entstanden.
Ziel war es, neben der Bepflanzung der Außenanlagen und der Revitalisierung des Gemüsebeets,
das Soziale unter den gegebenen Umständen nicht zu verlieren. So konnte soziale Nachhaltigkeit lebbar gemacht werden.
Das Blühen im Garten konnte dann von allen SchülerInnen und LehrerInnen in den sogenannten "Freiluftklassen" (Sitzmöglichkeiten am Schulgelände, um Unterricht im Freien möglich zu machen) bestaunt werden. Auch das neu angelegte Gemüsebeet und das Biotop wurden im Biologieunterricht gerne als Anschauungsmaterial genutzt.

Gestaltung eines Beetes mit Kräutern

Gestaltung des Schuleinganges

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Revitalisierung der Außenanlagen (inklusive Biotop) durch Bepflanzung.
Bepflanzung und Versorgung eines Nutzbeets.

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Gemeinsam mit SchülerInnen der Oberstufe, deren Idee und Wunsch es war, ist in der Corona-Zeit ein Gemeinschaftsprojekt entstanden.
Ziel war es, neben der Bepflanzung der Außenanlagen und der Revitalisierung des Gemüsebeets,
das Soziale unter den gegebenen Umständen nicht zu verlieren. So konnte soziale Nachhaltigkeit lebbar gemacht werden.
Das Blühen im Garten konnte dann von allen SchülerInnen und LehrerInnen in den sogenannten "Freiluftklassen" (Sitzmöglichkeiten am Schulgelände, um Unterricht im Freien möglich zu machen) bestaunt werden. Auch das neu angelegte Gemüsebeet und das Biotop wurden im Biologieunterricht gerne als Anschauungsmaterial genutzt.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
15

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Gendergerechte Formulierungen

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Gesunde Schule

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Die Präsentation und Öffentlichkeitsarbeit des Projekts erfolgt über die Homepage der Schule.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Mit SchülerInnen während und nach dem Projekt

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Der Schulgarten wurde stetig genutzt und Freiluftklassen wurden neu gestaltet.

Wo liegen unsere Stärken?
In der guten Kooperation zwischen SchülerInnen und Lehrkräften liegen unsere Stärken.