Herstellung von umweltschonenden Reinigungsmittel

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 2

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Herstellung umweltschonender Putz- und Reinigungsmittel für den Haushalt aus einfachen, leicht verfügbaren Zutaten.

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Im praktischen Unterricht Haushaltsmanagement erlernen die Schüler des 1. und 2. Jahrganges mit einfachen Zutaten wirkungsvolle und dennoch umweltschonende Reinigungsmittel für Bad, WC und Küche herzustellen. Hauptbestandteile sind Natron, Salz, Soda, Tonerde, ätherische Öle.

Handlungsbereiche
Einsparen von Ressourcen, Reduzieren von Emissionen, Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
60

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Umweltschutz betrifft jeden.

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Schulinternes Projekt

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Schulinternes Projekt, die Produkte wurden von den Schülern mit nach Hause genommen.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Anwendung und Bewertung im schuleigenen Internat

Diese Maßnahme / dieses Projekt war ein Beitrag zu unserem Jahresziel "..."

Woran haben wir den Erfolg erkannt?
Der Reinigungserfolg wurde von den Schülern bewertet und mit herkömmlichen Reinigungsmitteln verglichen.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Der Verbrauch handelsüblicher Reinigungsmittel konnte im praktischen Unterricht sehr reduziert werden.

Wo liegen unsere Stärken?
Wir sind interessiert an umweltfreundlichen Lösungen von Alltagsproblemen und stets auf der Suche nach neuen Ideen.

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