Gesunde Schule
Schule: Mittelschule St. Peter
KoordinatorIn: Künstl JürgenDirektorIn: Mag. Kurnig-Gruber Karoline
Inhalt
Gartenbau - Anbau und Verwertung von Gemüse und Obst für den laufenden Unterricht, das gesamte Schuljahr können die Kinder mit eigenem Obst/Gemüse verpflegt werden (Haltbarmachung)Unterricht Gartenbau trägt sowohl zum körperlichen und seelischen Wohlbefinden bei und wirkt sich sehr positiv auf die Lernbereitschaft und Lernfreude aus.
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Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 20
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Gesunde Schule, Begabtenförderung
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Gartenbau - Anbau und Verwertung von Gemüse und Obst für den laufenden Unterricht, das gesamte Schuljahr können die Kinder mit eigenem Obst/Gemüse verpflegt werden (Haltbarmachung)
Unterricht Gartenbau trägt sowohl zum körperlichen und seelischen Wohlbefinden bei und wirkt sich sehr positiv auf die Lernbereitschaft und Lernfreude aus.
Gartenbau - Anbau und Verwertung von Gemüse und Obst für den laufenden Unterricht, das gesamte Schuljahr können die Kinder mit eigenem Obst/Gemüse verpflegt werden (Haltbarmachung)
Unterricht Gartenbau trägt sowohl zum körperlichen und seelischen Wohlbefinden bei und wirkt sich sehr positiv auf die Lernbereitschaft und Lernfreude aus.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
180
180
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
ja
ja
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
wenige (COVID)
wenige (COVID)
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
nicht möglich - COVID
nicht möglich - COVID
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Besprechungen, aufgrund des Lock Downs wurde die Evaluation verschoben
Besprechungen, aufgrund des Lock Downs wurde die Evaluation verschoben
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
positives entspanntes Klima, mehr Gesundheitsbewusstsein, die Aktivitäten in der Natur tragen zur Lebens- und Lernfreude bei.
positives entspanntes Klima, mehr Gesundheitsbewusstsein, die Aktivitäten in der Natur tragen zur Lebens- und Lernfreude bei.
Wo liegen unsere Stärken?
Individuelle wertschätzender Umgang miteinander und mit der Natur (Verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen)
Individuelle wertschätzender Umgang miteinander und mit der Natur (Verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen)
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe