Bewegtes Lernen

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Schule: Volksschule Maria Rojach

• Zusammenarbeit mit dem Schulumfeld
• Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung
• Schulklima und Partizipation

Inhalt

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 5

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Planen und Vorbereiten des Vorhabens
Festlegen der Vorgangsweise
Kommunikation mit Experten und Expertinnen
Durchführung der geplanten Vorhaben

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Wie kann die „Gewaltfreie Kommunikation“ in der Volksschule kindgerecht aufbereitet werden
lösen)
Achtsamkeitstraining für Kinder
Koordinatives Training

Handlungsbereiche
Zusammenarbeit mit dem Schulumfeld, Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung, Schulklima und Partizipation

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
81

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Geschlechtsspezifische Lernzugänge wurden so weit wie möglich berücksichtigt.

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Schulexterne Experten

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Evaluierungsbögen

Diese Maßnahme / dieses Projekt war ein Beitrag zu unserem Jahresziel "..."
Auf dem Weg zur Gesunden Schule

Woran haben wir den Erfolg erkannt?
Auswertung der Evaluierung

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Schaffen von bestmöglichen Lernbedingungen für die SchülerInnen an unserem Standort
Begünstigung der Teamentwicklung durch gegenseitige kollegiale Unterrichtsbesuche, durch gemeinsame Vorhaben und durch die Bildung von Arbeitsgemeinschaften
Einhaltung von Vereinbartem und Festgelegtem
Ständiger Soll-Ist-Vergleich im Zuge der Umsetzung des Entwicklungsplans

Wo liegen unsere Stärken?
Schaffen von bestmöglichen Lernbedingungen für die SchülerInnen an unserem Standort

Begünstigung der Teamentwicklung durch gegenseitige kollegiale Unterrichtsbesuche, durch gemeinsame Vorhaben und durch die Bildung von Arbeitsgemeinschaften

Einhaltung von Vereinbartem und Festgelegtem

Netzwerke