Forscher*innenlabor - Gesunde Schule 2030, gut - gesund - nachhaltig
Schule: Praxisvolksschule der PH Tirol
KoordinatorIn: Mag. Mayr UrsulaDirektorIn: Mag. Abfalter Caroline
Inhalt
Im Rahmen des Kongresses „Gesunde Schule 2030, gut – gesund – nachhaltig“ veranstalteten wir am 18. Februar 2020 einen Schulprojekttag „Forscher*innenlabor“ unter Auflösung der Klassenverbände mit Workshops zu vielfältigen Themen. Eine Gruppe von Kongressteilnehmer*innen hatte dadurch die Möglichkeit „die Schätze der PVS im Bereich Lehren und Lernen“ zu erleben.8 Workshops:
Chemische Experimente
„Brücken bauen“ - die Ägypter
Wasserwerkstatt
Forschen in der Geschichte - Römer
Sprache erforschen
Sinneswelten
Lego WeDo 2.0
Weltraumforscher*innen
Workshop Lego WeDo 2.0
Workshop "Wasserwerkstatt"
Workshop "Brücken, Pyramiden bauen"
Workshop "Chemische Experimente"
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 4
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Aufgrund der Corona-Pandemie wurde die Rezertifizierung mit dem Gütesiegel „Gesunde Schule“ auf Oktober/November 2020 verschoben. Der SQA-Plan konnte nur im 1. Semester umgesetzt werden. Viele Projektvorhaben, Maßnahmen und Ziele mussten auf das kommende Schuljahr verschoben werden.
Im Rahmen des Kongresses „Gesunde Schule 2030, gut – gesund – nachhaltig“ veranstalteten wir am 18. Februar 2020 einen Schulprojekttag „Forscher*innenlabor“ unter Auflösung der Klassenverbände mit Workshops zu vielfältigen Themen. Eine Gruppe von Kongressteilnehmer*innen hatte dadurch die Möglichkeit „die Schätze der PVS im Bereich Lehren und Lernen“ zu erleben. Im Anschluss daran erfolgte eine Präsentation der „PVS als Schule der Vielfalt“ durch das SQA-Team gemeinsam mit den beiden Schulsprecher*innen.
Im kommenden Schuljahr werden wir uns verstärkt mit den drei SDGS „Gesundheit und Wohlergehen (SDG 3), „Hochwertige Bildung (SDG 4)“ und „Maßnahmen zum Klimaschutz (SDG 13)“ auseinandersetzen und die gesamte Schulgemeinschaft dazu ermutigen unsere jetzige und zukünftige Lebenswelt aktiv mitzugestalten und gemeinsam Verantwortung für unsere Gesundheit, unsere Umwelt und Mitwelt zu übernehmen.
Maßnahme im Detail
Im Rahmen des Kongresses „Gesunde Schule 2030, gut – gesund – nachhaltig“ veranstalteten wir am 18. Februar 2020 einen Schulprojekttag „Forscher*innenlabor“ unter Auflösung der Klassenverbände mit Workshops zu vielfältigen Themen. Eine Gruppe von Kongressteilnehmer*innen hatte dadurch die Möglichkeit „die Schätze der PVS im Bereich Lehren und Lernen“ zu erleben.
8 Workshops:
Chemische Experimente
„Brücken bauen“ - die Ägypter
Wasserwerkstatt
Forschen in der Geschichte - Römer
Sprache erforschen
Sinneswelten
Lego WeDo 2.0
Weltraumforscher*innen
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Die vielfältigen Workshops interessieren Mädchen wie Buben gleichermaßen.
Das Kongressteam Gesunde Schule Tirol (ÖGKK, PHT) hat uns eingeladen einen Tag der offenen Tür für Kongressteilnehmer*innen zu gestalten.
Eine Gruppe von Kongressteilnehmer*innen besuchte alle Workshops. Schüler*innen der Medien-Ferrarischule drehten einen Film, der beim Kongress vorgeführt wurde.
Im Anschluss des Projekttages erfolgte eine Präsentation der „PVS als Schule der Vielfalt“ durch das SQA-Team und mit den beiden Schulsprecher*innen. Gemeinsam mit den Kongressteilnehmer*innen wurden die Erfahrungen mit bisherigen Schulprojekttagen reflektiert.
Durch die altersgemischten Gruppen und die Workshops von verschiedenen Lehrer*innen ist ein gemeinsames Forschen, Experimentieren und Lernen der gesamten Schulgemeinschaft möglich.
Schulentwicklung, Teamarbeit, Organisation, Partizipation