Lernen im Park

Schule: Landw. Fachschule Bergheim

KoordinatorIn: Dipl. Päd. Oberndorfer Barbara
DirektorIn: Direktorin Allerstorfer Edeltraud

Inhalt

Wir wollten dieses Jahr unsere schöne Lernumgebung den Schlosspark der Fachschule Bergheim besser nutzen und damit mehr in Kontakt mit unserer Umgebung treten.
Der artenreiche Baumbestand im Schlosspark wurde durch Namenstafeln für die einzelnen Baumarten gekennzeichnet.
Im Landwirtschafts- und Gartenbauunterricht wurden die einzelnen Bäume bestimmt. Im Turnunterricht wurde das "Waldbaden" praktiziert.
Bei Schönwetter werden einzelne Unterrichtsstunden draußen im Park abgehalten. Besonders jetzt nach dem Lock down ist es eine gute Möglichkeit um den Aerosolen die Covid übertragen aus dem Weg zu gehen.
Bei der Pensionierungsfeier von Frau Dir. Rosa Felhofer wurde gemeinsam ein neuer Baum gepflanzt.
Um die Nutzung zu intensivieren haben wir Liegen, Hängematten und Bänke aufgestellt.

Bäume kennenlernen

Turnen im Freien

die neuen Hängematten

Baum wird gepflanzt

Frau Direktor pflanzt einen Baum

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Die LWBFS Bergheim befindet sich inmitten eines großen Parks. Wir wollten diese wunderbare Umgebung verstärkt in den Schul- und Unterrichtsalltag einbinden. Die Schüler sollten darüber hinaus auf diese wunderbare, natürliche Lernumgebung sensibilisiert werden.

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Wir wollten dieses Jahr unsere schöne Lernumgebung den Schlosspark der Fachschule Bergheim besser nutzen und damit mehr in Kontakt mit unserer Umgebung treten.
Der artenreiche Baumbestand im Schlosspark wurde durch Namenstafeln für die einzelnen Baumarten gekennzeichnet.
Im Landwirtschafts- und Gartenbauunterricht wurden die einzelnen Bäume bestimmt. Im Turnunterricht wurde das "Waldbaden" praktiziert.
Bei Schönwetter werden einzelne Unterrichtsstunden draußen im Park abgehalten. Besonders jetzt nach dem Lock down ist es eine gute Möglichkeit um den Aerosolen die Covid übertragen aus dem Weg zu gehen.
Bei der Pensionierungsfeier von Frau Dir. Rosa Felhofer wurde gemeinsam ein neuer Baum gepflanzt.
Um die Nutzung zu intensivieren haben wir Liegen, Hängematten und Bänke aufgestellt.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
61

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
nein

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Zusammenarbeit mit der Baumschule Erlinger die gärtnerisch unseren Schlosspark betreut.

Im Sommersemester wurde Yoga im Park von einer lokalen Yogalehrerin angeboten. Dieser Kurs wurde von Personen aus der Region besucht. Für unsere SchülerInnen gab es besonders günstige Konditionen.

Leider musste dieser Kurs durch Corona eingestellt werden wird im kommenden Frühjahr wieder angeboten.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Durch Presseberichte.
Gemeinsame Feier bei der Pensionierung von Frau Dir. Felhofer mit Baumpflanzung. Ausführlicher Bericht darüber in den regionalen Medien.

Die Hängematten und Sitzgelegenheiten wurden den Schülern übergeben.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Wir haben ein Feedback von unseren SchülerInnen eingeholt, wie und wie oft sie den Park nutzen.

Die aufgestellten Sitzmöglichkeiten und Hängematten sind ein voller Erfolg

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Wir machen seither mehr Unterricht im Freien. Auch die Schüler nutzen den Park vermehrt.

Durch die Inititative "Yoga im Park" wurde ein zusätzliches Angebot für SchülerInnen und Personen aus der Umgebung geschaffen.

Wo liegen unsere Stärken?
Da wir eine Internatsschule sind, kann der Park auch in der Freizeit und im Sommer auch abends genutzt werden. Dazu ermutigen wir die Schüler auch.