Lasst uns stark sein! Jeder von uns ist der Schlüssel zum Frieden

Schule: Volksschule Loosdorf

KoordinatorIn: <entfernt> <entfernt>
DirektorIn: <entfernt> <entfernt>

Inhalt

Unsere Projektidee entstand auf der Basis unseres Schulleitbild-Schwerpunktes: "Soziales lernen heißt Leben lernen."
Dazu wurde nach den Weihnachtsferien in allen Klassen eine Umfrage gestartet, in welchen Bereichen sich die Kinder Unterstützung im Zusammenleben mit ihren KlassenkollegInnen wünschen. Ausgangspunkt dafür war die goldene Regel: "Was du nicht willst, dass man dir tut, das füge auch keinem anderen zu."
Daraus kristallisierten sich vier Schwerpunkte:
Körperliche Gewalt: schlagen und geschlagen werden
Verbale Gewalt: schimpfen, schreien
Gefühle verletzen: ausschließen, auslachen, mobben
Schutz des Eigentums: beschädigen, wegnehmen

Interessant war dabei die Tatsache, dass körperliche Gewalt vor allem für die jüngeren SchülerInnen ein Problem darstellt, währenddessen die älteren SchülerInnen unter der Verletzung der Gefühle leiden.

Ausgehend von diesen von den Kindern geäußerten und dokumentierten Bedürfnissen wurde im LehrerInnenteam folgender Projektverlauf geplant:

Am 1. März 2010 starteten wir mit dem Kinder-Musiktheater " Kinder haben Rechte - oder ..." mit Christoph Rabl für alle Klassen der Schule. Ziel war eine ermutigende Begleitung der Kinder in eine selbstbestimmte und angstfreie Lebensperspektive. Zur Aufarbeitung des Stückes wurde für jede Klasse eine Nachbesprechung angeboten, die von geschulten Mediatoren durchgeführt wurde.
Im Sinne der Schulpartnerschaft erhielten alle Eltern genaue Informationen und hilfreiche Unterlagen um die Thematik im Zusammenleben in der Familie umsetzen zu können. Auch die Eltern waren zum Musiktheater als Gäste eingeladen.

Zu den von der Umfrage erarbeiteten Schwerpunktthemen wurden in weiterer Folge Aktionstage angeboten bei denen die Kinder auf vielfältige Art und Weise gewaltfreie Konfliktlösung kennen lernten z. B. Kunstaktionsthemen: mit Farben und Musik Gefühle sichtbar machen; Rollenspiele: richtig streiten - Lösungsfindung, gewaltfreie Kommunikation; Schreibwerkstatt; Rap als Hymne für Gemeinschaftsgefühl, Schaugerichtsverhandlung (mit Unterstützung vom Gericht St. Pölten), Selbstverteidigungsworkshop, Basteln - Angstfresser filzen, Masken herstellen, Wutbälle; Angebot von speziellen Geräten für Aggressionsabbau und zur Förderung der Teamfähigkeit.

Höhepunkt und Abschluss des Projektes (gleichzeitig Präsentation) war ein großes Schulfest im Juni, das im Schulhof stattfand.