Das Ziel ist der Weg

Schule: Höhere Bundeslehr- und Forschungsanstalt für Landwirtschaft Raumberg-Gumpenstein

KoordinatorIn: DI, BEd Kaltenegger Mattheus
DirektorIn: Dr. Gasteiner Johann

Inhalt

Eine vorhandene Wanderstrecke in Donnersbachwald (= ein Ortsteil der Gemeinde Irdning-Donnersbachtal) wurde zu einem kleinen Teil verlegt, damit die wandernden Personen zukünftig nicht durch ein bäuerliches Gehöft gehen müssen. Der geänderte Streckenabschnitt wurde von einem Bagger grob bearbeitet und von den Schülerinnen und Schülern anschließend geschottert und verdichtet, damit ein leichteres Gehen möglich ist. Ebenso wurden sieben Sitzbänke angefertigt, die über die gesamte Wanderstrecke verteilt zum Verweilen einladen sollen. Diese Bänke sind mit Hofbeschreibungen und Gstanzln an der Lehne versehen und sollen Geschichtliches zum Besten bringen.

Vor der Baggerarbeit wurden einige Bäume entfernt

Sitzbankbau in der Schule

Schottern des gebaggerten Weges

Fertige Sitzbank mit den Probesitzern

Fertige Sitzbank am Wanderweg

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 2

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Projekt 4U: Energieregionen in Österreich eruieren und auf einer Österreichkarte darstellen (Leider konnte diese Projekt nicht finalisiert werden.)
Projekt 2ALG: Umfrage bezüglich Einkauf bäuerlicher Produkte in Zusammenarbeit mit Hannes Rojer;
Projekt 4L: Mitarbeit bei der Änderung eines Teilstückes eines Wanderweges in der Gemeinde;
Tag der offenen Tür: Daten über den Ist-Zustand der Energieversorgung und Ernährung in der Schule im Vorfeld erheben und dann vorstellen;
GFC representative Kurs;
Verlängerung des Umweltzeichens;

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Eine vorhandene Wanderstrecke in Donnersbachwald (= ein Ortsteil der Gemeinde Irdning-Donnersbachtal) wurde zu einem kleinen Teil verlegt, damit die wandernden Personen zukünftig nicht durch ein bäuerliches Gehöft gehen müssen. Der geänderte Streckenabschnitt wurde von einem Bagger grob bearbeitet und von den Schülerinnen und Schülern anschließend geschottert und verdichtet, damit ein leichteres Gehen möglich ist. Ebenso wurden sieben Sitzbänke angefertigt, die über die gesamte Wanderstrecke verteilt zum Verweilen einladen sollen. Diese Bänke sind mit Hofbeschreibungen und Gstanzln an der Lehne versehen und sollen Geschichtliches zum Besten bringen.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
36

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Gar nicht, denn die Schülerinnen und Schüler haben sich selbst einer von drei Gruppen zugeordnet und in dieser die entsprechenden Arbeiten erledigt.

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Tourismusverband Irdning-Donnersbachtal, Waldbesitzer, Sägewerk, externe erfahrene Wegbauhelfer, Grundbesitzer;

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Bei einer Versammlung der Fremdenverkehrsbetriebe in Donnersbachwald wurde das Projekt vorgestellt. Die Öffentlichkeitsarbeit erfolgte in den regionalen Medien.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Aufgrund der fehlenden Zeit nur mündlich beim Abschluss des Projektes.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Nichts Wesentliches;

Wo liegen unsere Stärken?
Wille und Motivation zum Umsetzen eines Projektes, handwerkliches Geschick, Aufteilung in Gruppen mit den entsprechenden Arbeitsbereichen, ausreichende Kommunikation in und zwischen den Gruppen;

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe