Mission Energie Checker

Schule: ÖKO-Mittelschule Ernstbrunn

KoordinatorIn: Dipl. Päd. Förster Martina
DirektorIn: HD Laab Thomas

Inhalt

Im Rahmen der "Mission Energie Checker" möchte die Gemeinde als Schulerhalter gemeinsam mit den Schülerinnen, LehrerInnen und mit dem Schulwart sowie mit dem Reinigungspersonal die Energieverbräuche (Strom, Wärme, Wasser und Müll) in der Schule reduzieren.
Die Schule und die Gemeinde schließen eine Vereinbarung in der die Vergleichswerte definiert werden. Ein schulinternes Energieteam begleitet die Maßnahmen. Beratung der Energieberatung NÖ erfolgt um Energieeinsparpotentiale aufzuzeigen. Schülerinnen und Lehrerinnen lernen gemeinsam über Energie und Energiesparen.

Mission Energie Checker

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 6

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Im Rahmen der "Mission Energie Checker" möchte die Gemeinde als Schulerhalter gemeinsam mit den Schülerinnen, LehrerInnen und mit dem Schulwart sowie mit dem Reinigungspersonal die Energieverbräuche (Strom, Wärme, Wasser und Müll) in der Schule reduzieren.
Die Schule und die Gemeinde schließen eine Vereinbarung in der die Vergleichswerte definiert werden. Ein schulinternes Energieteam begleitet die Maßnahmen. Beratung der Energieberatung NÖ erfolgt um Energieeinsparpotentiale aufzuzeigen. Schülerinnen und Lehrerinnen lernen gemeinsam über Energie und Energiesparen.

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Im Rahmen der "Mission Energie Checker" möchte die Gemeinde als Schulerhalter gemeinsam mit den Schülerinnen, LehrerInnen und mit dem Schulwart sowie mit dem Reinigungspersonal die Energieverbräuche (Strom, Wärme, Wasser und Müll) in der Schule reduzieren.
Die Schule und die Gemeinde schließen eine Vereinbarung in der die Vergleichswerte definiert werden. Ein schulinternes Energieteam begleitet die Maßnahmen. Beratung der Energieberatung NÖ erfolgt um Energieeinsparpotentiale aufzuzeigen. Schülerinnen und Lehrerinnen lernen gemeinsam über Energie und Energiesparen.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
48

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Knaben und Mädchen arbeiten gemeinsam.

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Gemeinde Ernstbrunn; Energieberatung NÖ

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Gemeinde Ernstbrunn, Berichte in lokalen Medien;

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Energiesparen einfach gemacht - mit Änderung des Nutzungsverhaltens. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein Bewusstsein in Energiefragen.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Alle Beteiligten versuchen verantwortungsbewusster mit Energie umzugehen.

Wo liegen unsere Stärken?
Motivation der Schülerinnen und Schüler zu einem bestimmten Thema, welches den ökologischen Grundgedanken stärkt.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe