ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

Arbeiten an einem Indoorlernpfad

Schule: Mittelschule Wölfnitz
KoordinatorIn: Dipl.Päd. Zwanziger Karin
DirektorIn: HD Weissmann Erwin
Inhalt
Im Jahren eines längeren Zeitraumes arbeiten wir an einem Indoorlernpfad.
Hier sollte bewegtes Lernen möglich sein.
Im Rahmen des Biologie-, Turn- und eventuell Zeichen- und Werkunterrichtes werden Tafeln mit Anweisungen erstellt.
Unter anderem werden auch Umwelttipps unseres Maskottchens darauf zu finden sein.

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Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 4

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Waldprojekt Lernen im Freien im naturnahen Wald
Lager bauen
Bilder legen mit Naturprodukten

Das Ernährungsprojekt und der Ökologtag sind leider aufgrund der Schulschließung ( Coronavirus) entfallen.

Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Im Jahren eines längeren Zeitraumes arbeiten wir an einem Indoorlernpfad.
Hier sollte bewegtes Lernen möglich sein.
Im Rahmen des Biologie-, Turn- und eventuell Zeichen- und Werkunterrichtes werden Tafeln mit Anweisungen erstellt.
Unter anderem werden auch Umwelttipps unseres Maskottchens darauf zu finden sein.
Wurde diese ÖKOLOG-Aktivität als Projekt vom Bildungsförderungsfonds für nachhaltige Entwicklung gefördert und hat die Schule eine Projektdokumentation abgegeben?
Ja
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
40
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
DIese werden in den Lerninhalten berücksichtigt.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Wir arbeiten hier mit der GKK zusammen, dieses Projekt wird zukünftig auch dokumentiert und finanziell unterstützt.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Dieses Projekt wird zukünftig im Rahmen eines Ökologtages , der halbjährlich stattfindet, präsentiert.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Es wird zukünftig reflektiert wie die Schüler diesen Indoorlernpfad annehmen.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Es wird bunter und aktiver um uns sein.
Wo liegen unsere Stärken?
Aktives Lernen und besser auf Lerntypen einzugehen wird unsere Stärke sein.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe