Auf dem Weg zu allen „17“
Schule: Fachschule Gaming
KoordinatorIn: <entfernt> <entfernt>DirektorIn: <entfernt> <entfernt>
Inhalt
Fächerübergreifend und schulstufenübergreifend beschäftigten sich die SchülerInnen eine Woche lang intensiv mit den Inhalten der 17 Sustainable Development Goals.Unter dem Motto „Auf dem Weg zu allen 17“ stand die gemeinsame Auseinandersetzung mit globalen Zukunftsfragen im Mittelpunkt.
Gemeinsam wurden die unterschiedlichsten Kimaschutzthemen wie klimafitter Wald in unserer Region, Klima und Gesundheit, umweltfreundliche Textilproduktion, ökologischer Fußabdruck, nachhaltige regionale Verkehrskonzepte, Energiesparen die klimafitte Küche, Artenvielfalt im Hausgarten behandelt.
Besonders der Wald mit seinen vielfältigen Funktionen hat auch in unserer Region eine große Bedeutung für den Klimaschutz. Herr Forstdirektor DI Werner Löffler informierte in seinem Vortrag ausführlich über den Einfluss des Klimawandels auf den Wald speziell in der Region im Ötscherland und die Bedeutung einer nachhaltigen Waldbewirtschaftung. In anschließenden Workshops wurden Bäume gepflanzt, die besonders geeignet sind, den Klimaveränderungen stand zu halten und den wertvollen Waldbestand in Zukunft zu sichern.
Jede und jeder kann etwas zur Zielerreichung beitragen. Diese Grundidee stand im Mittelpunkt aller Workshopgruppen bei Ihren Abschlusspräsentationen, in der vor allem Maßnahmen zur Umsetzung in den Mittelpunkt gestellt wurden.
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Nachhaltigkeitswoche-Klimafit in die Zukunft, Auf dem Weg zu allen "17"
Mund-Nasen-Schutzmasken
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Fächerübergreifend und schulstufenübergreifend beschäftigten sich die SchülerInnen eine Woche lang intensiv mit den Inhalten der 17 Sustainable Development Goals.
Unter dem Motto „Auf dem Weg zu allen 17“ stand die gemeinsame Auseinandersetzung mit globalen Zukunftsfragen im Mittelpunkt.
Gemeinsam wurden die unterschiedlichsten Kimaschutzthemen wie klimafitter Wald in unserer Region, Klima und Gesundheit, umweltfreundliche Textilproduktion, ökologischer Fußabdruck, nachhaltige regionale Verkehrskonzepte, Energiesparen die klimafitte Küche, Artenvielfalt im Hausgarten behandelt.
Besonders der Wald mit seinen vielfältigen Funktionen hat auch in unserer Region eine große Bedeutung für den Klimaschutz. Herr Forstdirektor DI Werner Löffler informierte in seinem Vortrag ausführlich über den Einfluss des Klimawandels auf den Wald speziell in der Region im Ötscherland und die Bedeutung einer nachhaltigen Waldbewirtschaftung. In anschließenden Workshops wurden Bäume gepflanzt, die besonders geeignet sind, den Klimaveränderungen stand zu halten und den wertvollen Waldbestand in Zukunft zu sichern.
Jede und jeder kann etwas zur Zielerreichung beitragen. Diese Grundidee stand im Mittelpunkt aller Workshopgruppen bei Ihren Abschlusspräsentationen, in der vor allem Maßnahmen zur Umsetzung in den Mittelpunkt gestellt wurden.
Fächerübergreifend und schulstufenübergreifend beschäftigten sich die SchülerInnen eine Woche lang intensiv mit den Inhalten der 17 Sustainable Development Goals.
Unter dem Motto „Auf dem Weg zu allen 17“ stand die gemeinsame Auseinandersetzung mit globalen Zukunftsfragen im Mittelpunkt.
Gemeinsam wurden die unterschiedlichsten Kimaschutzthemen wie klimafitter Wald in unserer Region, Klima und Gesundheit, umweltfreundliche Textilproduktion, ökologischer Fußabdruck, nachhaltige regionale Verkehrskonzepte, Energiesparen die klimafitte Küche, Artenvielfalt im Hausgarten behandelt.
Besonders der Wald mit seinen vielfältigen Funktionen hat auch in unserer Region eine große Bedeutung für den Klimaschutz. Herr Forstdirektor DI Werner Löffler informierte in seinem Vortrag ausführlich über den Einfluss des Klimawandels auf den Wald speziell in der Region im Ötscherland und die Bedeutung einer nachhaltigen Waldbewirtschaftung. In anschließenden Workshops wurden Bäume gepflanzt, die besonders geeignet sind, den Klimaveränderungen stand zu halten und den wertvollen Waldbestand in Zukunft zu sichern.
Jede und jeder kann etwas zur Zielerreichung beitragen. Diese Grundidee stand im Mittelpunkt aller Workshopgruppen bei Ihren Abschlusspräsentationen, in der vor allem Maßnahmen zur Umsetzung in den Mittelpunkt gestellt wurden.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
50
50
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
ja
ja
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Landwirtschaftkammer NÖ
Landwirtschaftkammer NÖ
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage, Zeitungsartikel
Homepage, Zeitungsartikel
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Gespräch, Feedback
Gespräch, Feedback
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Blick ins Grüne
Blick ins Grüne
Wo liegen unsere Stärken?
Praktischer Unterricht
Praktischer Unterricht
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe