Wasser ist wertvoll - wir nutzen es täglich als Getränk
Schule: Volksschule 2 Tulln
KoordinatorIn: <entfernt> <entfernt>DirektorIn: <entfernt> <entfernt>
Inhalt
Umstieg von süßen Getränken auf Wasser und ungesüßten Tee.Alle Kinder erhielten Flaschen in denen Wasser in die Schule mitgenommen werden kann und die in der Schule immer befüllt werden können.
Im Garten gibt es für die Kinder einen Trinkbrunnen, der von den Kindern als alternative Trinkmöglichkeit sensationell angenommen wird.
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Teilnahme an der Initiative "H2NOE = Wasserschule in Niederösterreich"
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Umstieg von süßen Getränken auf Wasser und ungesüßten Tee.
Alle Kinder erhielten Flaschen in denen Wasser in die Schule mitgenommen werden kann und die in der Schule immer befüllt werden können.
Im Garten gibt es für die Kinder einen Trinkbrunnen, der von den Kindern als alternative Trinkmöglichkeit sensationell angenommen wird.
Umstieg von süßen Getränken auf Wasser und ungesüßten Tee.
Alle Kinder erhielten Flaschen in denen Wasser in die Schule mitgenommen werden kann und die in der Schule immer befüllt werden können.
Im Garten gibt es für die Kinder einen Trinkbrunnen, der von den Kindern als alternative Trinkmöglichkeit sensationell angenommen wird.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
250
250
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Wasser zu trinken ist für alle Menschen gleich wichtig!
Wasser zu trinken ist für alle Menschen gleich wichtig!
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Land NÖ und die NÖGKK
Land NÖ und die NÖGKK
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Berichte in Zeitungen, Elterninformation und Einbindung
Berichte in Zeitungen, Elterninformation und Einbindung
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
durch Gespräche mit den Kindern und entsprechenden Fragebögen.
durch Gespräche mit den Kindern und entsprechenden Fragebögen.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Gesunde Getränke werden konsumiert.
Gesunde Getränke werden konsumiert.
Wo liegen unsere Stärken?
Miteinander zum Erfolg: Eltern - Kinder- Lehrerinnen
Miteinander zum Erfolg: Eltern - Kinder- Lehrerinnen
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe