Wildbienen
Schule: NÖ Sportmittelschule Laa an der Thaya
KoordinatorIn: Dipl.Päd. Überall PeterDirektorIn: Dir. Neigenfind Roman
Inhalt
Rote Mauerbiene - Insekt des Jahres 2019Als Abschluss des Projektes "Pflanzenbauwerke" wurde gemeinsam mit Experten der Universität für Bodenkultur ein Insektenhotel bei der Schule installiert. Durch die Auseinandersetzung über die richtige Befüllung und Wartung wurde bei den Schülern Interesse an der Lebensweise von Wildbienen geweckt. Mit Dir. Josef Zins wurde ein lokaler Experte zur Zucht von Mauerbienen gefunden. Gemeinsam wurde ein Mauerbienenhotel geöffnet. Die Kokons mit den schlupfreifen Bienen wurden entnommen und professionell gereinigt. Die Schüler konnten die Bienen bereits beim Schlüpfen und ersten "Gehversuchen" beobachten. Schnell wurde ein neues Mauerbienenhotel errichtet und mit den Jungbienen bestückt. Während der Obstbaumblüte wurde die Bestäubungsleistung der kleinen Insekten deutlich sichtbar, die innerhalb weniger Wochen sämtliche Wohnröhren mit Nektar und Pollen füllten. Bereits im April kehrte wieder Ruhe ein und alle Zugänge waren von den Bienen zugemauert. In den Gängen entwickelten sich zu diesem Zeitpunkt die Larven der Bienen für das nächste Frühjahr.
Gruppenbild beim Insektenhotel
Öffnen des Hotels
Blick ins Hotel
Junge Mauerbiene
Unser Mauerbienenhotel
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 30
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Organisation von moderierten Veranstaltungen wie „Bewegte Klasse“, „Klasse:Team“, „Zivilcourage“
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Rote Mauerbiene - Insekt des Jahres 2019
Als Abschluss des Projektes "Pflanzenbauwerke" wurde gemeinsam mit Experten der Universität für Bodenkultur ein Insektenhotel bei der Schule installiert. Durch die Auseinandersetzung über die richtige Befüllung und Wartung wurde bei den Schülern Interesse an der Lebensweise von Wildbienen geweckt. Mit Dir. Josef Zins wurde ein lokaler Experte zur Zucht von Mauerbienen gefunden. Gemeinsam wurde ein Mauerbienenhotel geöffnet. Die Kokons mit den schlupfreifen Bienen wurden entnommen und professionell gereinigt. Die Schüler konnten die Bienen bereits beim Schlüpfen und ersten "Gehversuchen" beobachten. Schnell wurde ein neues Mauerbienenhotel errichtet und mit den Jungbienen bestückt. Während der Obstbaumblüte wurde die Bestäubungsleistung der kleinen Insekten deutlich sichtbar, die innerhalb weniger Wochen sämtliche Wohnröhren mit Nektar und Pollen füllten. Bereits im April kehrte wieder Ruhe ein und alle Zugänge waren von den Bienen zugemauert. In den Gängen entwickelten sich zu diesem Zeitpunkt die Larven der Bienen für das nächste Frühjahr.
Rote Mauerbiene - Insekt des Jahres 2019
Als Abschluss des Projektes "Pflanzenbauwerke" wurde gemeinsam mit Experten der Universität für Bodenkultur ein Insektenhotel bei der Schule installiert. Durch die Auseinandersetzung über die richtige Befüllung und Wartung wurde bei den Schülern Interesse an der Lebensweise von Wildbienen geweckt. Mit Dir. Josef Zins wurde ein lokaler Experte zur Zucht von Mauerbienen gefunden. Gemeinsam wurde ein Mauerbienenhotel geöffnet. Die Kokons mit den schlupfreifen Bienen wurden entnommen und professionell gereinigt. Die Schüler konnten die Bienen bereits beim Schlüpfen und ersten "Gehversuchen" beobachten. Schnell wurde ein neues Mauerbienenhotel errichtet und mit den Jungbienen bestückt. Während der Obstbaumblüte wurde die Bestäubungsleistung der kleinen Insekten deutlich sichtbar, die innerhalb weniger Wochen sämtliche Wohnröhren mit Nektar und Pollen füllten. Bereits im April kehrte wieder Ruhe ein und alle Zugänge waren von den Bienen zugemauert. In den Gängen entwickelten sich zu diesem Zeitpunkt die Larven der Bienen für das nächste Frühjahr.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
66
66
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Freie Gruppenwahl und Kleingruppen ermöglichten individuelle Zugänge zum Thema.
Freie Gruppenwahl und Kleingruppen ermöglichten individuelle Zugänge zum Thema.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Experten der Universität für Bodenkultur, Landschaftsarchitektenbüro, lokale Experten
Experten der Universität für Bodenkultur, Landschaftsarchitektenbüro, lokale Experten
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Präsentation in der Schule, Presseartikel, Infoscreen
Präsentation in der Schule, Presseartikel, Infoscreen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Fragebogen, Reflexion im Projektteam
Fragebogen, Reflexion im Projektteam
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Vermehrtes Interesse der Schüler und Lehrer am Schulaußenraum
Vermehrtes Interesse der Schüler und Lehrer am Schulaußenraum
Wo liegen unsere Stärken?
Teamgeist
Teamgeist
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe