Klimaschutzatelier
Schule: Volksschule Eggersdorf
KoordinatorIn: Vertragslehrerin Prof. Pötz Susanne, BEd MEdDirektorIn: VDIR Kolaritsch Edeltraud
Inhalt
Inspiriert von Greta Thunberg marschierten die Kinder und das Lehrpersonal in der VS Eggersdorf. Aus unterschiedlichen Richtungen zogen die Schülermassen mit großen Plakaten und einem mitreißenden Protestsong „Wir marschieren fürs Klima, usw...“ in den Schulhof. Dort begrüßte sie der begeisterte Bürgermeister. Direkt an den morgendlichen Klimamarsch wurde ein spezielles Klimaschutzatelier für die Kinder durchgeführt, an dem sich alle Lehrkräfte beteiligten. Das Klimaschutzatelier wurde an mehreren Tagen durchgeführt.- Nach zwei kurzen Videoimpulsen zur Wasserverschutzung ging es darum, Faktoren herauszufinden was schädlich und was gut für unsere Umwelt ist. Dazu erstellten wir im Anschluss Mindmaps.
-Die Kinder nähten aus alten Vorhangstoffen Obst-und Gemüsesackerl zum Wiederbefüllen. Diese wurden im Kaufhaus in Eggersdorf verkauft. Der Gewinn kam einem karitativen Zweck zugute.
- Wasserexperimente: eine brennende Kerze unter Wasser, der Schatz im Silbersee oder ein Spüli-Motor-Boot
- „Artenschutz – Wale“- Riesen der Ozeane. Die Kinder setzten sich mit diesen Tieren, ihren Lebensbedingungen und dem notwendigen Klimaschutz vielfältig auseinander.
Themen weiterer Workshops: Mirakulix im grünen Klassenzimmer, Klimafit-Stationen, Wasser, Wassermusik, Wasserexperimente, Plastik-Planet, Theater und Yoga, Ready for the Future, Pandabär, Schmetterlinge, Eisbär-Rap, Artenschutz-Wunderwelt-Pflanzen.
Klimaatelier mit Klimamarsch
Alternativenergien
Ölige Federn
Raetsel
Wasserexperimente
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 2
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Klimaschutzatelier mit 20 Klimaschutzworkshops
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Inspiriert von Greta Thunberg marschierten die Kinder und das Lehrpersonal in der VS Eggersdorf. Aus unterschiedlichen Richtungen zogen die Schülermassen mit großen Plakaten und einem mitreißenden Protestsong „Wir marschieren fürs Klima, usw...“ in den Schulhof. Dort begrüßte sie der begeisterte Bürgermeister. Direkt an den morgendlichen Klimamarsch wurde ein spezielles Klimaschutzatelier für die Kinder durchgeführt, an dem sich alle Lehrkräfte beteiligten. Das Klimaschutzatelier wurde an mehreren Tagen durchgeführt.
- Nach zwei kurzen Videoimpulsen zur Wasserverschutzung ging es darum, Faktoren herauszufinden was schädlich und was gut für unsere Umwelt ist. Dazu erstellten wir im Anschluss Mindmaps.
-Die Kinder nähten aus alten Vorhangstoffen Obst-und Gemüsesackerl zum Wiederbefüllen. Diese wurden im Kaufhaus in Eggersdorf verkauft. Der Gewinn kam einem karitativen Zweck zugute.
- Wasserexperimente: eine brennende Kerze unter Wasser, der Schatz im Silbersee oder ein Spüli-Motor-Boot
- „Artenschutz – Wale“- Riesen der Ozeane. Die Kinder setzten sich mit diesen Tieren, ihren Lebensbedingungen und dem notwendigen Klimaschutz vielfältig auseinander.
Themen weiterer Workshops: Mirakulix im grünen Klassenzimmer, Klimafit-Stationen, Wasser, Wassermusik, Wasserexperimente, Plastik-Planet, Theater und Yoga, Ready for the Future, Pandabär, Schmetterlinge, Eisbär-Rap, Artenschutz-Wunderwelt-Pflanzen.
Inspiriert von Greta Thunberg marschierten die Kinder und das Lehrpersonal in der VS Eggersdorf. Aus unterschiedlichen Richtungen zogen die Schülermassen mit großen Plakaten und einem mitreißenden Protestsong „Wir marschieren fürs Klima, usw...“ in den Schulhof. Dort begrüßte sie der begeisterte Bürgermeister. Direkt an den morgendlichen Klimamarsch wurde ein spezielles Klimaschutzatelier für die Kinder durchgeführt, an dem sich alle Lehrkräfte beteiligten. Das Klimaschutzatelier wurde an mehreren Tagen durchgeführt.
- Nach zwei kurzen Videoimpulsen zur Wasserverschutzung ging es darum, Faktoren herauszufinden was schädlich und was gut für unsere Umwelt ist. Dazu erstellten wir im Anschluss Mindmaps.
-Die Kinder nähten aus alten Vorhangstoffen Obst-und Gemüsesackerl zum Wiederbefüllen. Diese wurden im Kaufhaus in Eggersdorf verkauft. Der Gewinn kam einem karitativen Zweck zugute.
- Wasserexperimente: eine brennende Kerze unter Wasser, der Schatz im Silbersee oder ein Spüli-Motor-Boot
- „Artenschutz – Wale“- Riesen der Ozeane. Die Kinder setzten sich mit diesen Tieren, ihren Lebensbedingungen und dem notwendigen Klimaschutz vielfältig auseinander.
Themen weiterer Workshops: Mirakulix im grünen Klassenzimmer, Klimafit-Stationen, Wasser, Wassermusik, Wasserexperimente, Plastik-Planet, Theater und Yoga, Ready for the Future, Pandabär, Schmetterlinge, Eisbär-Rap, Artenschutz-Wunderwelt-Pflanzen.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
244
244
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Für Mädchen und Buben stand eine Vielzahl von Workshops mit unterschiedlichen Themen zur Verfügung. Die Workshops waren frei wählbar.
Für Mädchen und Buben stand eine Vielzahl von Workshops mit unterschiedlichen Themen zur Verfügung. Die Workshops waren frei wählbar.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Bürgermeister, Eltern, Presse
Bürgermeister, Eltern, Presse
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Presse
Presse
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Rücksprache mit den Kindern, Radio-Interview mit dem Bürgermeister, der Direktorin, Rückmeldungen von Eltern, LehrerInnen
Rücksprache mit den Kindern, Radio-Interview mit dem Bürgermeister, der Direktorin, Rückmeldungen von Eltern, LehrerInnen
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Begeisterung beim Zu-Fuß-Gehen
Begeisterung beim Zu-Fuß-Gehen
Wo liegen unsere Stärken?
Zusammenhalt, Motivation, Begeisterung
Zusammenhalt, Motivation, Begeisterung