Es war einmal - Eine aufregende Reise durch die wunderbare Märchen- und Sagenwelt

Schule: Volksschule Wängle

KoordinatorIn: Schlichtherle Renate
DirektorIn: Schlichtherle Renate

Inhalt

Märchen- und Sagenwelt ganzheitlich und nachhaltig erlebt - Theater spielen und musizieren, Natur erfahren und verstehen, kreativ sein und Gemeinschaft erleben

Theater -Als Dornröschen zweimal wachgeküsst wurde

Theater-Königin und König

Sage Maximilian in der Martinswand

ALMAJURI und die Zauberwesen im Schutzwald

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 3

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Jahresprojekt "Es war einmal - Eine aufregende Reise durch die wunderbare Märchen- und Sagenwelt"
Theaterwerkstatt
Teilnahme am Tiroler Sagen und Märchen Festival: ALMAJURI und die Zauberwesen im Schutzwald, Teilnahme am Tiroler Märchenpreis - Sage: Kaiser Maximilian in der Martinswand

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Märchen- und Sagenwelt ganzheitlich und nachhaltig erlebt - Theater spielen und musizieren, Natur erfahren und verstehen, kreativ sein und Gemeinschaft erleben

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
31

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Theaterrollen wurden geschlechtsspezifisch verteilt

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Theaterwerkstatt
Gemeinde Wängle
Walter Steidl und Team (Tiroler Sagen- und Märchenfestival)

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Theater: Außerferner Kinder- und Jugend- Theaterfestival, Vorführung im Pfarrstadl Wängle, Seniorenheim Ehrenberg
ALMAJURI und die Zauberwesen im Schutzwald
Tiroler Märchenpreis 2019

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Positive mündliche Rückmeldungen von Experten (Theaterwerkstatt Kellerei) und den Zuschauern

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Sozialverhalten, Benehmen, Sprache, Selbstbewusstsein, Kritikfähigkeit, öffentliches Auftreten,...

Wo liegen unsere Stärken?
Teamteaching, Bewegung, Humor, Freude am Beruf, Fleiß, Selbstverständlichkeit,
Flexibilität,...