SchülerInnen unterrichten SchülerInnen----Wildbienenschutz
Schule: Mittelschule Kematen
KoordinatorIn: Mag. Falch MoritzDirektorIn: Dipl. Päd. Krickl Alexander, MSc, BEd
Inhalt
SchülerInnen der 4c, die im letzen Jahr an der Bienenwerkstatt teilnahmen, wurden geschult, um in den 2. Klasseneine Stunde über Wildbienen und Wildbienenschutz zu halten. In der vorletzten Schulwoche wurde in der großen Pause ein Bienenflashmob veranstaltet, wobei Folder ausgeteilt wurden, die darüber informieren, wie der Einzelne zum Schutz der Bestäuber beitragen kann.
Die Bienenbuddys
Ausschwärmen zum Einsatz
Vorkosterinnen
Interessiertes Publikum 1
Interessiertes Publikum 2
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 5
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Anlegen der Wildblumenwiese; Peer-learning
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
SchülerInnen der 4c, die im letzen Jahr an der Bienenwerkstatt teilnahmen, wurden geschult, um in den 2. Klassen
eine Stunde über Wildbienen und Wildbienenschutz zu halten. In der vorletzten Schulwoche wurde in der großen Pause ein Bienenflashmob veranstaltet, wobei Folder ausgeteilt wurden, die darüber informieren, wie der Einzelne zum Schutz der Bestäuber beitragen kann.
SchülerInnen der 4c, die im letzen Jahr an der Bienenwerkstatt teilnahmen, wurden geschult, um in den 2. Klassen
eine Stunde über Wildbienen und Wildbienenschutz zu halten. In der vorletzten Schulwoche wurde in der großen Pause ein Bienenflashmob veranstaltet, wobei Folder ausgeteilt wurden, die darüber informieren, wie der Einzelne zum Schutz der Bestäuber beitragen kann.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
84
84
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Alle SuS waren gleichermaßen beteiligt, wobei die Peers sich freiwillig meldeten (5 Mädchen/ 1 Junge)
Alle SuS waren gleichermaßen beteiligt, wobei die Peers sich freiwillig meldeten (5 Mädchen/ 1 Junge)
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Gemeinde Kematen i. Tirol; Natur im Garten
Gemeinde Kematen i. Tirol; Natur im Garten
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
homepage; flashmob an der Schule;
homepage; flashmob an der Schule;
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Wildblumenwiese wird im August vom Schulwart ausgesaät, so findet Wildbienenschutz vor Ort statt.
Die Wildblumenwiese wird im August vom Schulwart ausgesaät, so findet Wildbienenschutz vor Ort statt.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Das Bewusssein für Wildbienenschutz ist gestiegen.
Das Bewusssein für Wildbienenschutz ist gestiegen.
Wo liegen unsere Stärken?
Wir bleiben dran und gewinnen die Gemeinde zur Mitarbeit. Steter Tropfen höhlt den Stein.
Wir bleiben dran und gewinnen die Gemeinde zur Mitarbeit. Steter Tropfen höhlt den Stein.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe