Schulentwicklungsprojekt zur Müllvermeidung
Schule: Bafep Wien 10
KoordinatorIn: Mag Meier FlorianDirektorIn: Mag. Wachter Bettina
Inhalt
Im Mai führten wir eine schulweite Messung des Müllaufkommens in den Klassen über einen Zeitraum von 4 Wochen durch. Restmüll, Plastik-, Papier- und Metall- wurden regelmäßig durch die Schüler*innen abgewogen und die Daten aufgezeichnet. Im Anschluss an die Messung wurde im Zuge des Unterrichts und in den Projekttagen gezielt auf die Thematisierung von Nachhaltigkeit und Abfallvermeidung geachtet. z.B. Stadtrundfahrt mit der MA48, Mülleinsammeln mit der MA48 "Wien räumt auf", Zero-Waste Nähworkshops etc. Geplant ist die Setzung von Klassenzielen und Klassenmaßnahmen bzgl. Müllvermeidung und eine weitere Abfallmessung im späten Herbst, um den Erfolg der Klassenmaßnahmen zu überprüfen.
Mitmachen bei "Wien räumt auf"
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 2
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Schulentwicklungsprojekt zum Thema Müllvermeidung, besonders Plastikmüll
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Im Mai führten wir eine schulweite Messung des Müllaufkommens in den Klassen über einen Zeitraum von 4 Wochen durch. Restmüll, Plastik-, Papier- und Metall- wurden regelmäßig durch die Schüler*innen abgewogen und die Daten aufgezeichnet. Im Anschluss an die Messung wurde im Zuge des Unterrichts und in den Projekttagen gezielt auf die Thematisierung von Nachhaltigkeit und Abfallvermeidung geachtet. z.B. Stadtrundfahrt mit der MA48, Mülleinsammeln mit der MA48 "Wien räumt auf", Zero-Waste Nähworkshops etc. Geplant ist die Setzung von Klassenzielen und Klassenmaßnahmen bzgl. Müllvermeidung und eine weitere Abfallmessung im späten Herbst, um den Erfolg der Klassenmaßnahmen zu überprüfen.
Im Mai führten wir eine schulweite Messung des Müllaufkommens in den Klassen über einen Zeitraum von 4 Wochen durch. Restmüll, Plastik-, Papier- und Metall- wurden regelmäßig durch die Schüler*innen abgewogen und die Daten aufgezeichnet. Im Anschluss an die Messung wurde im Zuge des Unterrichts und in den Projekttagen gezielt auf die Thematisierung von Nachhaltigkeit und Abfallvermeidung geachtet. z.B. Stadtrundfahrt mit der MA48, Mülleinsammeln mit der MA48 "Wien räumt auf", Zero-Waste Nähworkshops etc. Geplant ist die Setzung von Klassenzielen und Klassenmaßnahmen bzgl. Müllvermeidung und eine weitere Abfallmessung im späten Herbst, um den Erfolg der Klassenmaßnahmen zu überprüfen.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
330
330
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Schüler*innen hatten die Möglichkeit innerhalb der Klassengemeinschaft selbst zu organisieren, wer für die Messungen verantwortlich ist.
Schüler*innen hatten die Möglichkeit innerhalb der Klassengemeinschaft selbst zu organisieren, wer für die Messungen verantwortlich ist.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
MA48, Global 2000, Bundeskriminalamt, Projekt: Life Sterlet
MA48, Global 2000, Bundeskriminalamt, Projekt: Life Sterlet
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
über unsere Webseite
über unsere Webseite
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die Auswertung der Messung wird schulweit veröffentlicht und dann werden Klassenziele und -maßnahmen gesetzt.
Die Auswertung der Messung wird schulweit veröffentlicht und dann werden Klassenziele und -maßnahmen gesetzt.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
größeres Bewusstsein für Müllaufkommen, sorgfältigere Mülltrennung
größeres Bewusstsein für Müllaufkommen, sorgfältigere Mülltrennung
Wo liegen unsere Stärken?
Als angehende Kindergartenpädagog*innen liegt unseren Schüler*innen Nachhaltigkeit und zukunftorientiertes Handeln besonders am Herzen.
Als angehende Kindergartenpädagog*innen liegt unseren Schüler*innen Nachhaltigkeit und zukunftorientiertes Handeln besonders am Herzen.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe