ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

Special Olympics in der VS Lackenbach

Jahresbericht des Schuljahres 2017/2018

Schule: Volksschule Lackenbach
KoordinatorIn: VL Unger Corinna, BEd
DirektorIn: VDir.in Ecker Anita, BEd MA
Handlungsbereiche:
  • Zusammenarbeit mit dem Schulumfeld
  • Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung
  • Kultur des Lehrens und des Lernens
Inhalt
Die Schüler wurden in Workshops und im Unterricht für das Thema" Menschen mit Handycap" sensibilisiert.
Gemeinsam Sport betreiben-füreinander dasein

Gemeinsam Sport betreiben-füreinander dasein

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Burgenländischer Umweltpreis

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Die Schüler wurden in Workshops und im Unterricht für das Thema" Menschen mit Handycap" sensibilisiert.

Handlungsbereiche
Zusammenarbeit mit dem Schulumfeld, Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung, Kultur des Lehrens und des Lernens

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
45

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
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Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Es wurde während dieses Projektes eine enge Zusammenarbeit mit Elternverein und dem Behinderten-Wohnheim Kastell Dornau geführt.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Die Begegnungen und Ausbildungen bezüglich sozialem Miteinander mit Menschen mit Handycap wurden in einer Diashow währen des Schulfestes präsentiert.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Bei den Schülern konnte eine sehr hohe Sozialkompetenz beobachtet werden

Diese Maßnahme / dieses Projekt war ein Beitrag zu unserem Jahresziel "..."
" Miteinander lernen-füreinander dasei"

Woran haben wir den Erfolg erkannt?
Die Freude und das Engagement, sich für Menschen, die es schwerer haben, einzusetzen.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die Schüler pflegen ein rücksichtsvolles Miteinander.

Wo liegen unsere Stärken?
Im würdevollen, respektvollen Umgang miteinander.

Netzwerke
Unsere Schule ist auch noch Mitglied von anderen Netzwerken
Klimabündnis-Schule

Weitere Netzwerke
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