Der Wald
Schule: Volksschule St.Radegund
KoordinatorIn: VD Anhofer-Muhri KristinaDirektorIn: Dir. Anhofer-Muhri Kristina
Inhalt
Schwerpunkt war das Thema "Wald". Der Pausenraum wird zu einer Lernwerkstatt umgestaltet. LehrerInnen bereiten Stationen vor. Kinder haben unterschiedliche Möglichkeiten sich mit dem Thema (Holz) differenziert zu beschäftigen-Waldbesuche mit dem Förster-Besuch des Holzzirkus- Ateliertage mit Schwerpunkt HolzbearbeitungEs wurden keine Bilder hochgeladen.
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Schwerpunkt war das Thema "Wald". Der Pausenraum wird zu einer Lernwerkstatt umgestaltet. LehrerInnen bereiten Stationen vor. Kinder haben unterschiedliche Möglichkeiten sich mit dem Thema (Holz) differenziert zu beschäftigen-Waldbesuche mit dem Förster-Besuch des Holzzirkus- Ateliertage mit Schwerpunkt Holzbearbeitung
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Schwerpunkt war das Thema "Wald". Der Pausenraum wird zu einer Lernwerkstatt umgestaltet. LehrerInnen bereiten Stationen vor. Kinder haben unterschiedliche Möglichkeiten sich mit dem Thema (Holz) differenziert zu beschäftigen-Waldbesuche mit dem Förster-Besuch des Holzzirkus- Ateliertage mit Schwerpunkt Holzbearbeitung
Schwerpunkt war das Thema "Wald". Der Pausenraum wird zu einer Lernwerkstatt umgestaltet. LehrerInnen bereiten Stationen vor. Kinder haben unterschiedliche Möglichkeiten sich mit dem Thema (Holz) differenziert zu beschäftigen-Waldbesuche mit dem Förster-Besuch des Holzzirkus- Ateliertage mit Schwerpunkt Holzbearbeitung
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
64
64
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Peergroups und Teams
Peergroups und Teams
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Holzzirkus, Waldpädagoge, Klimabündnis Steiermark
Holzzirkus, Waldpädagoge, Klimabündnis Steiermark
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Gemeindezeitung, Ausstellung
Gemeindezeitung, Ausstellung
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Durch Diagramme, grafische Darstellung, Gesprächskreise
Durch Diagramme, grafische Darstellung, Gesprächskreise
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Bewusstseinsbildung, vertiefte Kenntnisse über das Thema Wald
Bewusstseinsbildung, vertiefte Kenntnisse über das Thema Wald
Wo liegen unsere Stärken?
Da wir inmitten von wunderschöner Natur leben und arbeiten, war das Thema für die Kinder sehr anschaulich und praxisorientiert begreifbar.
Da wir inmitten von wunderschöner Natur leben und arbeiten, war das Thema für die Kinder sehr anschaulich und praxisorientiert begreifbar.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe