Aroma Naturalis
Schule: HBLA Innsbruck - Ferrarischule
KoordinatorIn: MMag. Mayerl IreneDirektorIn: Mag. Griesser Michael
Inhalt
Düfte, Tees und Pikantes aus dem SchulgartenRückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 4
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Thematische Einbindung und Ausrichtung der UDLM-Projekte an den Ökologzielen und Inhaltsbereichen.
Neuorientierung für das Gartenprojekt "Traumgarten Ferrari" wird durch Umbaumaßnahmen notwendig.
Überlegungen zum Thema saubere Schule für die Zeit nach dem Umbau
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Düfte, Tees und Pikantes aus dem Schulgarten
Düfte, Tees und Pikantes aus dem Schulgarten
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
28
28
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Im Zusammenhang mit der Thematik nicht notwendig.
Im Zusammenhang mit der Thematik nicht notwendig.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Einbindung lokaler Firmen bei der Umsetung z.B. Etikettenerstellung und Druck oder Drechselarbeiten, Unterstützung durch Profi Know-How bei der Herstellung von Likören, Stadtmarketing Innsbruck (Verkaufsstand am Weihnachtsmarkt).
Einbindung lokaler Firmen bei der Umsetung z.B. Etikettenerstellung und Druck oder Drechselarbeiten, Unterstützung durch Profi Know-How bei der Herstellung von Likören, Stadtmarketing Innsbruck (Verkaufsstand am Weihnachtsmarkt).
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Schulhomepage, Tag der offenen Schule, Weihnachstmarkt, Elternsprechtag.
Schulhomepage, Tag der offenen Schule, Weihnachstmarkt, Elternsprechtag.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Besprechungen im Rahmen von UDLM, Feedback und Reflexion durch die Aktiven.
Besprechungen im Rahmen von UDLM, Feedback und Reflexion durch die Aktiven.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Bewusstsein für unsere Gartenprodukte und das Gartenprojekt.
Kreativität, ökologisches Bewusstsein und unternehmerischer Geist werden gestärkt.
Bewusstsein für unsere Gartenprodukte und das Gartenprojekt.
Kreativität, ökologisches Bewusstsein und unternehmerischer Geist werden gestärkt.
Wo liegen unsere Stärken?
In der Vielfalt des Angebots und der Interessenlage unseres Kollegiums.
Gute Mischung im Kollegium.
In der Vielfalt des Angebots und der Interessenlage unseres Kollegiums.
Gute Mischung im Kollegium.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe