"NACHHALTIGKEIT - groß geschrieben"

Schule: HTL-Baden, Malerschule Leesdorf

KoordinatorIn: Geiderer Karin, BEd
DirektorIn: Prof. Dipl. Ing. Wagner Michael
Handlungsbereiche:

• Einsparen von Ressourcen
• Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung
• Schulklima und Partizipation

Inhalt

Organisation eines Vortrages des Vereins gegen Tierfabriken, Durchführung einer veganen Schuljause; Schulbuffet am Tag der offenen Tür: vegan/vegetarisch; Filmabend: "The true cost"; Kinobesuch:" The green lie" mit anschließender Diskussion mit Regisseur;

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 2

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Bio Buffet vegan/vegetarisch, ökologische Jause, Aktion Wald: "roots and shoots", Vortrag: Verein gegen Tierfabriken, Workshop: Fantastic so far from plastic,

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Organisation eines Vortrages des Vereins gegen Tierfabriken, Durchführung einer veganen Schuljause; Schulbuffet am Tag der offenen Tür: vegan/vegetarisch; Filmabend: "The true cost"; Kinobesuch:" The green lie" mit anschließender Diskussion mit Regisseur;

Handlungsbereiche
Einsparen von Ressourcen, Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung, Schulklima und Partizipation

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
60

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Da wir geschlechtsneutrale Zugänge zu den jeweiligen Projektthemen forcieren, ist ein geschlechtspezifischer Lernzugang nicht notwendig

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Kino Baden, GVA Baden, VGT, Jane Goodall Instituts Austria

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Diskussion

Diese Maßnahme / dieses Projekt war ein Beitrag zu unserem Jahresziel "..."
Vorträge, Kinobesuche, Diskussionen

Woran haben wir den Erfolg erkannt?
verbale Rückmeldung

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
sozialer Zusammenhalt, klassenübergreifende Diskussionen

Wo liegen unsere Stärken?
Vielfalt der Teilprojekte und persönliches Engagement

Netzwerke

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