Weiterführung des Sozialprojektes - Förderung des respektvollen Umgangs
Schule: Sportmittelschule Wölbling
KoordinatorIn: Kirmann HelgaDirektorIn: Schrott Petra
Inhalt
Vor zwei Jahren setzten wir, aufgrund einer damaligen aktuellen Situation, einen sozialen Schwerpunkt. Um den Schwerpunkt nachhaltiger zu verankern beschlossen wir diesen im heurigen Schuljahr weiterzuführen. Im Rahmen einer Konferenz wurden bereits gesetzte Maßnahmen reflektiert und neue Konzepte ausgearbeitet.Einerseits wurden jahrgangsbezogene Projekte gestartet, andererseits gab es auch schulstufenübergreifende Aktionen, wie zum Beispiel die gemeinsame Veranstaltung eines Musicals, der Faschingsumzug, Zumba, gemeinsame Weihnachtsfeier, gesunde Jause, ...
Für uns war es wichtig herauszufinden, was jede Klasse im Speziellen für seine Klassengemeinschaft braucht:
5.Schulstufe: Schwerpunkt: Förderung der Klassengemeinschaft
6.Schulstufe: Schwerpunkt: Glückstraining, zur Ruhe finden
7.Schulstufe: Schwerpunkt: positive Verhaltensweisen anderer wahrnehmen und wertschätzen, Berufsorientierung
8.Schulstufe: Schwerpunkte: Erste-Hilfe-Kurs, Selbstverteidigung, Sexualität
Selbstverteidigungskurs der 4.Klassen
Gemeinschaftstage der 3c im Stift Göttweig
Faschingsumzug
Lesenacht der 1.Klassen
Musical
Die 2.Klassen bei den Waldjugendspielen
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 3
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
5.Schulstufe: Schwerpunkt: Förderung der Klassengemeinschaft
Vertrauensspiele, gruppendynamische Spiele, Stärkung der Wahrnehmung der Sinnesorgane, Lesenacht, Outdoorpädagogik
6.Schulstufe: Schwerpunkt: Glückstraining, zur Ruhe finden
Glücksmomente fördern, Glückspunkte vergeben, Entspannungsübungen
7.Schulstufe: Schwerpunkt: positive Verhaltensweisen anderer wahrnehmen und wertschätzen, Berufsorientierung
WIN - WIN Taler, Gemeinschaftstage in Göttweig, Berufsorientierung: Fremd- und Selbsteinschätzung, seine Stärken und Schwächen erkennen
8.Schulstufe: Schwerpunkte: Erste-Hilfe-Kurs, Selbstverteidigung, Sexualität
Exkursionen, Projekttage und Kurse mit Experten
Maßnahme im Detail
Vor zwei Jahren setzten wir, aufgrund einer damaligen aktuellen Situation, einen sozialen Schwerpunkt. Um den Schwerpunkt nachhaltiger zu verankern beschlossen wir diesen im heurigen Schuljahr weiterzuführen. Im Rahmen einer Konferenz wurden bereits gesetzte Maßnahmen reflektiert und neue Konzepte ausgearbeitet.
Einerseits wurden jahrgangsbezogene Projekte gestartet, andererseits gab es auch schulstufenübergreifende Aktionen, wie zum Beispiel die gemeinsame Veranstaltung eines Musicals, der Faschingsumzug, Zumba, gemeinsame Weihnachtsfeier, gesunde Jause, ...
Für uns war es wichtig herauszufinden, was jede Klasse im Speziellen für seine Klassengemeinschaft braucht:
5.Schulstufe: Schwerpunkt: Förderung der Klassengemeinschaft
6.Schulstufe: Schwerpunkt: Glückstraining, zur Ruhe finden
7.Schulstufe: Schwerpunkt: positive Verhaltensweisen anderer wahrnehmen und wertschätzen, Berufsorientierung
8.Schulstufe: Schwerpunkte: Erste-Hilfe-Kurs, Selbstverteidigung, Sexualität
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getrenntgeschlechtliche Workshops bei Notwendigkeit (Sexualitäts-Workshop) und bei Bedarf gemischte Gruppen um voneinander zu lernen
AMS, Katholische Jugend, AIDS-Haus, Museum für Verhütung und Schwangerschaftsabbruch, Frauenarzt, Freerunner, Gemeinde
Schulhomepage, Gemeindezeitung
Online-Befragung im Rahmen von SQA und im Rahmen der SCHILF bei der Jahresschwerpunktsplanung
besseres Arbeitsklima, mehr Absprachen untereinander und verstärkte gegenseitige Unterstützung
große Bereitschaft sich gegenseitig zu unterstützen und wohlwollend füreinander da zu sein
Keine Angabe