Eine Lehrveranstaltung im Zeichen der Umwelt

Schule: Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien

KoordinatorIn: Dr. Hobusch Ulrich, BEd., MSc.,MSc.
DirektorIn: Dr. Haase Thomas

Inhalt

Im Mai 2017 wurde im Rahmen der Freien Wahlfachlehrveranstaltung „Umweltzertifizierung in Bildungsinstitutionen“ überlegt, was im Sinne der Nachhaltigkeit an der Hochschule verbessert werden kann.

Fehlfunktionen werden smart
Auf Anregung der Studentinnen und Studenten hat Herr Meri von der EDV-Abteilung QR-Codes programmiert, die einen Link zu einer Tabelle mit Fehlermeldungen generieren. Durch die Verknüpfung der QR-Codes mit der spezifischen Raumnummer werden die Räume, wo Fehlfunktionen wie tropfende Wasserhähne oder Schäden an Möbeln auftreten, automatisch in die Tabelle eingetragen. Dadurch kann es rascher zu einer Fehlerbehebung kommen. Durch die systematische elektronische Erfassung können außerdem besonders fehleranfällige Geräte identifiziert werden, so dass man bei Neuanschaffung diese durch bessere Produkte ersetzen kann.

Mit Würfelglück in die bewegte Pause – das fördert die Lern- und Merkfähigkeit
Bewegte Pausen machen schlau und sind daher eine wichtige Anforderung des Umweltzeichens. Frische Luft und Bewegung bringen das Gehirn auf Hochtouren! Das wirkt sich positiv auf die Lern- und Merkfähigkeit aus. Die Studierenden haben dazu Würfel bestellt, mit denen man kräftigende Übungen, Geschicklichkeitsübungen, Partnerübungen, Verbesserung der Beweglichkeit, Entspannungs- oder Aufmerksamkeitsübungen zufällig auswählen kann. Der Würfel und Übungskärtchen können bei der AUVA bestellt werden, Programm: „Mach mit - Bewegung hält fit“.
Eine Weiterentwicklung des Konzepts wäre die bewegte Schule, bei der durch Bewegung während des Lernens im Unterricht Wissen leichter erworben wird.

Mit Nutzerverhalten kann man bis zu 10 % Energie einsparen
Außerdem haben die Studierenden neue Schilder gestaltet, um durch Nutzerverhalten Wasser und Energie einzusparen oder das Lüften - selbstverständlich energiesparen durch Stoßlüften - anzuregen. Die Beschriftung der Altstoffsammelbehälter wurde an Wiener Verhältnisse angepasst. Da es Fehlwürfe durch Kaffeebecher im Altpapier gab, wurde an den Behältern ein durchgestrichenes Bechersymbol angebracht.

Ideen für die Zukunft durch Kooperationen weiterentwickeln
Aktuelle Busfahrpläne wurden aufgehängt. Dabei entstand der Wunsch, eine direkte Busverbindung zwischen Bahnhof Meidling und der Hochschule zu bekommen, da viele Studierende in den Bundesländern wohnen. Vielleicht kann durch eine Befragung der Anrainer/innen und Kontakte mit dem Bezirk und den Wiener Linien die Idee zum Leben erweckt werden. Eine ringförmige Buslinie mit Punkten hoher Frequenz, u.a. Bahnhof Meidling, Niederhofstraße, Schloss Schönbrunn, Kennedybrücke, HAUP sowie andere Bildungseinrichtungen oder Krankenhäuser am Weg, wäre eine gute Lösung. Ein gemeinsames Seminar mit Studenten und Studentinnen der Verkehrsplanung an der TU oder BOKU könnte die vorhandenen Ideen praxistauglich verfeinern. Womit noch ein wesentliches Ziel der Bildung für Nachhaltige Entwicklung angesprochen ist: durch Kooperationen werden Ideen für eine lebenswerte Zukunft vervielfältigt und leichter umsetzbar. (Auszug Bericht Arno Dermutz, VKI der uns im Rahmen der Lehrveranstaltung besuchte)