Wasser
Schule: Mittelschule Kautzen
KoordinatorIn: Exl Marlene, BEdDirektorIn: HOL Popp Helga
Inhalt
Wasser als Lebensraum - Teichwasseruntersuchung mit Biologin Michaela BodnerWelche Lebewesen befinden sich im Teichwasser? Tierbestimmung mit Hilfe der Biologin Michaela Bodner und einem Bestimmungsbuch. Die SchülerInnen der 2. Klasse sind begeistert dabei.
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Wasser als Lebensraum; 2. Teil des Projektes "Wasser"; ökolog. Lebensräume als Projekt der 4. Klasse
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Wasser als Lebensraum - Teichwasseruntersuchung mit Biologin Michaela Bodner
Welche Lebewesen befinden sich im Teichwasser? Tierbestimmung mit Hilfe der Biologin Michaela Bodner und einem Bestimmungsbuch. Die SchülerInnen der 2. Klasse sind begeistert dabei.
Wasser als Lebensraum - Teichwasseruntersuchung mit Biologin Michaela Bodner
Welche Lebewesen befinden sich im Teichwasser? Tierbestimmung mit Hilfe der Biologin Michaela Bodner und einem Bestimmungsbuch. Die SchülerInnen der 2. Klasse sind begeistert dabei.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
11
11
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Arbeiten in Gruppen
Arbeiten in Gruppen
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Befragung der Bevölkerung,
Befragung der Bevölkerung,
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Präsentation einer Fotogalerie; Power Point Präsentation
Präsentation einer Fotogalerie; Power Point Präsentation
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Evaluation im Biologieunterricht.
Evaluation im Biologieunterricht.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Achtsamer Umgang mit der lebenswichtigen Ressource Wasser.
Achtsamer Umgang mit der lebenswichtigen Ressource Wasser.
Wo liegen unsere Stärken?
Gezieltes Arbeiten in Kleingruppen. Gute Kommunikation innerhalb des Lehrkörpers, gute Zusammenarbeit.
Gezieltes Arbeiten in Kleingruppen. Gute Kommunikation innerhalb des Lehrkörpers, gute Zusammenarbeit.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe