ÖKOLOG-Schulen sind Schulen zum Wohlfühlen. Sie engagieren sich für die Umwelt und suchen nachhaltige Lösungen für soziale, ökonomische und ökologische Fragestellungen.

Stöpselsammelaktion

Schule: ÖKO-Mittelschule Ernstbrunn
KoordinatorIn: Dipl. Päd. Förster Martina
DirektorIn: HD Laab Thomas
Inhalt
In jeder Klasse wurde darüber gesprochen, dass die Stöpsel von den PET - Flaschen extra gesammelt werden. Dadurch werden Kinder in Niederösterreich unterstützt. In jedem Stockwerk wurde eine Sammelbox aufgestellt. Sehr viele Kinder sammeln auch zu Hause die Stöpsel und nehmen sie dann in großen Mengen mit in die Schule.
Stöpselsammelaktion

Stöpselsammelaktion

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 6

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Bodenaktionstag (3. Klassen ÖKO)
Krötenwanderung mit der Straßenverwaltung (1. ÖKO Klasse)
Nistkastenbetreuung (1.Klasse ÖKO)
Wasserjugendspiele (3.Klassen)
Waldjugendspiele (2. Klassen)
Stöpselsammelaktion (ganze NMS Ernstbrunn)
Insektenhotel Pflege) (3. Klasse ÖKO)

Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
In jeder Klasse wurde darüber gesprochen, dass die Stöpsel von den PET - Flaschen extra gesammelt werden. Dadurch werden Kinder in Niederösterreich unterstützt. In jedem Stockwerk wurde eine Sammelbox aufgestellt. Sehr viele Kinder sammeln auch zu Hause die Stöpsel und nehmen sie dann in großen Mengen mit in die Schule.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
182
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Knaben und Mädchen arbeiten gemeinsam.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Gemeinde Ernstbrunn, Abfallwirtschaftsverband
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Gemeinde Ernstbrunn; Bericht in den lokalen Medien; Klassen und Elternversammlungen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Es wurde immer wieder während des Unterrichts auf die Aktion hingewiesen und darüber gesprochen.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Das Zusammengehörigkeitsgefühl wurde gesteigert und ein gemeinsames Ziel verfolgt.
Wo liegen unsere Stärken?
Motivation der Schülerinnen zu einem bestimmten Thema, welches den ökologischen Grundgedanken stärkt.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe