2gether & ACWAVIVA
Schule: Ski- und Sportmittelschule Spittal - Fritz-Strobl-Schulzentrum
KoordinatorIn: Cabon Marie-LaureDirektorIn: Unterkofler Hans-Jörg
Inhalt
Verlängerung des Gesundheitprojektes "2gether" . Die 3 Säulen der Gesundheit wurden in den Schulalltag eingebunden.Vermehrte Outdooraktivitäten und Besuche der Freiluftklasse von allen Klassen wurden durchgeführt und fächerübergreifender Unterricht praktiziert.
Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 10
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Weiterführung des Langzeitprojektes "Drauwelt ACWAVIVA" - Freiluftklasse
Schulfreie Räume nutzen und gestalten auf Basis der drei Säulen der Gesundheit
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Verlängerung des Gesundheitprojektes "2gether" . Die 3 Säulen der Gesundheit wurden in den Schulalltag eingebunden.
Vermehrte Outdooraktivitäten und Besuche der Freiluftklasse von allen Klassen wurden durchgeführt und fächerübergreifender Unterricht praktiziert.
Verlängerung des Gesundheitprojektes "2gether" . Die 3 Säulen der Gesundheit wurden in den Schulalltag eingebunden.
Vermehrte Outdooraktivitäten und Besuche der Freiluftklasse von allen Klassen wurden durchgeführt und fächerübergreifender Unterricht praktiziert.
Wurde diese ÖKOLOG-Aktivität als Projekt vom Bildungsförderungsfonds für nachhaltige Entwicklung gefördert und hat die Schule eine Projektdokumentation abgegeben?
Ja
Ja
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
150
150
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Sämtliche Lebensbereiche wurden geschlechtsunabhängig aufgezeigt.
Sämtliche Lebensbereiche wurden geschlechtsunabhängig aufgezeigt.
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
KGKK, TAZ, AMS, Firmenbesuche
KGKK, TAZ, AMS, Firmenbesuche
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Digitale und kreative Präsentation im Schulhaus und Schulumfeld, Zeitungsberichte,
Ausstellung "Ökolog goes Public" im Landesschulratsgebäude im Mai 2017
Begleitende Berichte auf der Schulhompepage und eigene Website für unsere Freiluftklasse: www.acwaviva.wordpress.com
Digitale und kreative Präsentation im Schulhaus und Schulumfeld, Zeitungsberichte,
Ausstellung "Ökolog goes Public" im Landesschulratsgebäude im Mai 2017
Begleitende Berichte auf der Schulhompepage und eigene Website für unsere Freiluftklasse: www.acwaviva.wordpress.com
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Schüler- und Elternfeedback
Schüler- und Elternfeedback
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Sensiblerer Umgang mit sich selbst und der Natur
Sensiblerer Umgang mit sich selbst und der Natur
Wo liegen unsere Stärken?
engagierte und teamorientierte LehrerInnen, Möglichkeiten von Outdooraktivitäten ( Freiluftklasse)
engagierte und teamorientierte LehrerInnen, Möglichkeiten von Outdooraktivitäten ( Freiluftklasse)
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe