FAIRTRADE

Schule: NNöMS Gaweinstal

• Einsparen von Ressourcen
• Reduzieren von Emissionen
• Mobilität und Verkehr
• Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung
• Kultur des Lehrens und des Lernens
• Schulklima und Partizipation
• Zusammenarbeit mit dem Schulumfeld

Inhalt

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 5

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Fairtrade
Südwind-Projekt zum Thema Handy
Projektbeginn Talente regional - Outdoor-Klasse

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Fairtrade

Handlungsbereiche
Einsparen von Ressourcen, Reduzieren von Emissionen, Mobilität und Verkehr, Gesundheitsförderung und gesunde Ernährung, Kultur des Lehrens und des Lernens, Schulklima und Partizipation, Zusammenarbeit mit dem Schulumfeld

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
160

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
alle Schülerinnen und Schüler wurden gleichwertig im Projekt miteinbezogen

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Gregor Sieböck - Weltenwanderer
Brigitte Harrach
Südwind

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Power-Point-Präsentation am Elternabend
Fairtrade-Schokoladenverkostung

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Diskussionen im Klassenplenum
Rollenspiele

Was wurde durch diese Maßnahme im Bezug auf das Jahresziel erreicht?
Sensibilisierung auf Fairtrade-Produkte

Woran haben wir den Erfolg erkannt?
Bei der Gesunden Jause wird hauptsächlich Obst und Gemüse aus der Umgebung verwendet.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Zumindest 1x / Woche wird auf gesunde Ernährung Wert gelegt.

Wo liegen unsere Stärken?
Regelmäßigkeit

Netzwerke

Keine Mitgliedschaften bei anderen Netzwerken