Unsere Umwelt liegt uns am Herzen!

Schule: VS Ennsdorf

KoordinatorIn: Wagner Simone
DirektorIn: Dipl.Päd. VD VOL Trappmair Manuela

Inhalt

Keine Beschreibung

Müllsammelaktion mit der Gemeinde

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 1

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
° Klimameilen sammeln ( Herbst und Frühling)
° Konsumverhalten ( Grundbedürfnisse: Was brauche ich wirklich?/ Werbung)
° Müll sammeln ( im Zuge der Müllsammelaktion der Gemeinde)
° Müll vermeiden / Rohstoffe trennen - sammeln (Workshops der GDA)
° Rohstoffe "upcyclen" in den unverbindlichen Übungen "Kreatives Werken"
° "Das ist doch noch gut!" -Tauschbörse: Büchertauschkasten ( Bring ein Buch, nimm dir ein Buch!)
° Patenschaften zwischen Schülern der 1. Schulstufe - 4. Schulstufe; 2. Schulstufe - 3. Schulstufe
° Beobachtung der Veränderungen im Wald zu den 4 Jahreszeiten (2. Schulstufe)
° Erneuerung der Hochbeete durch MitarbeiterInnen des Elternvereins
° Bepflanzung einer Kartoffelpyramide durch Schüler der 1. Schulstufe
° Spenden des Adventabends erhielten Flüchtlinge aus dem Nachbarort

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
Müll sammeln und trennen

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
157

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Die Kinder bildeten beim Müllsammeln Gruppen (nach ihren eigenen Ansprüchen).

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Die Müllsammelaktion wurde in Absprache mit der Gemeinde und kurz vor der eigenen Aktion der Gemeinde durchgeführt.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Bild und Text wurden an die Gemeindezeitung weitergegeben.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
An der Pinnwand in der Halle wurde über die Aktion berichtet.

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Das LehrerInnenteam ist sensibilisiert für das Thema und bereit, immer wieder Aktionen durchzuführen, die helfen können, die richtige Müllentsorgung zu etwas Alltäglichem werden zu lassen.

Wo liegen unsere Stärken?
Nur durch unsere Ausdauer und wiederholte Maßnahmen erreichen wir bei den Kindern, dass die richtige Müllentsorgung zur täglichen Routine gehört.