nachhaltiges Lernen durch EVEU
Schule: Volksschule Michael Gamper Lienz
KoordinatorIn: Tschurtschenthaler BirgitDirektorIn: Steiner Carolin, BEd.
Inhalt
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Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 3
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Im Projektbereich - Nahtstelle KIGA - VS wurden wieder 2 Veranstaltungen durchgeführt. Dabei kamen die Kindergartenkinder zu uns an die Schule und wurden von den Viertklässlern ( = Buddys ) betreut. Bei Spiel und Spaß lernte man sich kennen.
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Weiterentwicklung des nachhaltigen Lernens durch EVEU ( Ein Veränderter ElementarUnterricht ).
Die ersten Klassen begannen im Schuljahr 2015/2016 mit der Umsetzung von EVEU.
Zusätzlich wurden alle Lehrpersonen bei 3 SCHILF in diesem Bereich geschult.
Ziel des Projektes ist wie erwähnt, ein nachhaltiges Lernen zu ermöglichen - und systemimmanente Fehlerquellen zu erkennen und zu vermeiden.
Weiterentwicklung des nachhaltigen Lernens durch EVEU ( Ein Veränderter ElementarUnterricht ).
Die ersten Klassen begannen im Schuljahr 2015/2016 mit der Umsetzung von EVEU.
Zusätzlich wurden alle Lehrpersonen bei 3 SCHILF in diesem Bereich geschult.
Ziel des Projektes ist wie erwähnt, ein nachhaltiges Lernen zu ermöglichen - und systemimmanente Fehlerquellen zu erkennen und zu vermeiden.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
38
38
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
-
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Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Kontakte gab es vor allem mit den Eltern - Vorstellung des Projektes, Einladungen zum Teilnehmen/Beobachten im Unterricht, Feste, Feiern.
Kontakte gab es vor allem mit den Eltern - Vorstellung des Projektes, Einladungen zum Teilnehmen/Beobachten im Unterricht, Feste, Feiern.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Siehe Punkt 1.
Siehe Punkt 1.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Eltern wurden befragt.
Eltern wurden befragt.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Das Interesse der gesamten Kollegenschaft ist geweckt - Teile des Projektes werden in die Arbeit der anderen Klassen einfließen.
Das Interesse der gesamten Kollegenschaft ist geweckt - Teile des Projektes werden in die Arbeit der anderen Klassen einfließen.
Wo liegen unsere Stärken?
* Im Mut grundsätzlich Neues zu versuchen
* In der Zusammenarbeit von Klassen
* In der Flexibilität von Lehrpersonen
* Im Mut grundsätzlich Neues zu versuchen
* In der Zusammenarbeit von Klassen
* In der Flexibilität von Lehrpersonen
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe