Jahresbericht der HTL Spengergasse 2015/16 - Ausbildung mit Zukunft

Schule: HTBLVA für Textilindustrie und EDV

KoordinatorIn: DI Dr. Seitz Daniela
DirektorIn: Dr. HAGER Gerhard

Inhalt

Die HTL Spengergasse lehrt, lebt und plant ökologische und soziale Projekte. Im letzten Jahr wurden u.a. folgende Veranstaltungen/Projekte durchgeführt: NUKE D(ays), Umweltwoche, Aktion Kilo gegen Armut, Sammlung für Asylwerber, Stöpslesammlung, ....

SchülerInnen beim Workshop

Plakat

Direktorin Zemanek und AV Zlabinger

Rückblick

Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 11

Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Projekt Verkehrserziehung: Bau eines Crash Cars zur Nutzung im Unterricht
SchülerInnenprojekt: Nuke D(ays)
Soziale Projekte: Aktion Kilo gegen Armut, Sammelaktion für männliche Asylwerber, Erste-Hilfe Kurse
Ökologische Projekte: Umweltwoche, Besuch der IFAT in München – größte Umweltmesse Europas mit 3 Klassen

Maßnahme im Detail

Beschreibung der Maßnahme
NUKE D(ays) - ein Projekt der 2BHBGM (Höhere Abteilung für Biomedizin- und Gesundheitstechnik)

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
21

Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
Dieses Projekt wurde von den SchülerInnen injiziert und durchgeführt.

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Kontakt mit dem Atominstitut
Interviews mit Zeitzeugen auf der Straße

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Ein interaktiver Workshop über Radioaktivität zum Gedenken an die Reaktorunglücke in Tschernobyl und Fukushima.
2 Tage lang wurden für alle 2. und 3. Jahrgänge unserer Schule im Veranstaltungssaal einstündige Workshops und Vorträge abgehalten mit einem abschließenden Wissensquiz zum Thema.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Interviews der teilgenommenen SchülerInnen und LehrerInnen
Bericht im Jahrbuch

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Es werden dadurch hoffentlich mehr von SchülerInnen injizierte Projekte dadurch gestartet.

Wo liegen unsere Stärken?
Wenn SchülerInnen mit Ideen kommen zu motiveren und zu unterstützen.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe