Nachhaltigkeitsgedanken verwurzeln
Schule: Fachschule Gaming
KoordinatorIn: <entfernt> <entfernt>DirektorIn: <entfernt> <entfernt>
Inhalt
Den Schülern und den Besuchern des Honigfest durch die Trachttauschbörse den Nachhaltigkeitsgedanken näher bringen.Rückblick
Anzahl der Personen im ÖKOLOG-Team: 2
Welche ÖKOLOG-Aktivitäten (Maßnahmen, Projekte etc.) hat Ihre Schule im aktuellen Schuljahr im Hinblick auf die Entwicklungsziele gesetzt?
Wildobstlehrpfad, Barfußtastweg, Honigfest, Pflanzentauschmarkt, Trachtenbörse, Bücherflohmarkt, Upcycling
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Trachtentauschbörse
Trachtentauschbörse
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
100
100
Wie wurden geschlechterspezifische Lernzugänge berücksichtigt?
ja
ja
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Bewerbung durch Flyer, Plaktate, Zeitung, Internet
Bewerbung durch Flyer, Plaktate, Zeitung, Internet
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Praktische Umsetzung am Honigfest, Öffentlichkeitsarbeit durch Zeitungsberichte
Praktische Umsetzung am Honigfest, Öffentlichkeitsarbeit durch Zeitungsberichte
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
im Team, Dienstbesprechung
im Team, Dienstbesprechung
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
der ökologische Gedanke
der ökologische Gedanke
Wo liegen unsere Stärken?
Teamarbeit
Teamarbeit
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe