Klimaschulen - ein schulübergreifendes Jahresprojekt in Kooperation mit dem Energiepark Bruck/Leitha

Schule: MS Schwechat Frauenfeld

KoordinatorIn: Zöhrer Andreas, B.Ed.
DirektorIn: DNMS TALLER Gudrun

Inhalt

Im Zuge eines schulübergreifenden Jahresprojekts in Zusammenarbeit mit dem Energiepark Bruck an der Leitha beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 2B ausführlich mit dem Thema Energie, Energie sparen, erneuerbare Energieformen und Energiegewinnung in der Zukunft.
Im Rahmen von Lehrausgängen konnte z. B. ein Windrad genau erkundet und bestiegen werden und die Aussicht genossen werden. Auch andere erneuerbare Energieformen wurden im Zuge von Lehrausgängen kennen gelernt.
Im Unterricht beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler ausführlich mit dem Thema Energie, machten sich Gedanken über die Energiegewinnung in der Zukunft, testeten ihren persönlichen ökologischen Fußabdruck, erhoben die Energiesituation in der Schule (Energieverbrauch verschiedenster Geräte, Energieverbrauch in der Schule, Schulheizsystem, Raumtemperatur, etc.) und machten sich auf der Suche nach Verbesserungsmöglichkeiten. In Workshops - durchgeführt von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen des Energieparks - wurden die Schülerinnen und Schüler der 2B zu Energy-Coaches ausgebildet und gaben im Anschluss daran ihr erworbenes Wissen an ihre jüngeren Mitschülerinnen und Mitschüler weiter. Die Energy-Coaches der 2B drehten außerdem Infovideos rund ums Thema Energie, Energie sparen & erneuerbare Energieformen, die im Schulfoyer auf einem Infoscreen abgespielt wurden und so die Schülerinnen und Schüler der Schule auf das Thema aufmerksam machen sollten. Des Weiteren entwickelten die Schülerinnen und Schüler der 2B verschiedene Stationen und Lernspiele, anhand derer das Thema den anderen Schülerinnen und Schülern der Schule näher gebracht werden können (z. B. LearningApps, Memory, Spielfelder für BeeBots zum Programmieren, etc.).
Im Rahmen einer großen Abschlussveranstaltung in der EMS Schwadorf präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse und testeten mit großer Freude die Stationen der anderen Schulen.
Weiterführendes Ziel ist es, dass die Energy-Coaches der (jetzigen) 3B ihre Arbeit fortsetzen und ihr Wissen an ihre Mitschülerinnen und Mitschüler weitergeben.