Wasser.Welten - Ein Ökolog-Schulprojekt rund um das Thema Trinkwasser
Schule: Bildungszentrum Pyhra
KoordinatorIn: Eckl Carina, MScDirektorIn: Dipl.-Ing. Dipl.-Päd. Sieder Josef
Inhalt
Im Schuljahr 2025/26 stand im Rahmen von ÖKOLOG unser Trinkwasser im Mittelpunkt. Dazu wurden folgende Schwerpunkte gesetzt:1. Wasser-Workshop mit dem Verein Südwind
2. Anschaffung von Wasserspendern
3. Fachvortrag zum Thema Trinkwasser
4. Wasseranalytik im Labor
Wasser-Workshop mit dem Verein Südwind
Anschaffung von Wasserspendern
Wasser-Vortrag
Wasseranalytik im Labor
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Im Schuljahr 2025/26 stand im Rahmen von ÖKOLOG unser Trinkwasser im Mittelpunkt. Dazu wurden folgende Schwerpunkte gesetzt:
1. Durchführung eines Wasser-Workshops mit dem Verein Südwind zur Stärkung des Bewusstseins für die Bedeutung von Trinkwasser
-> Wasser - ein Menschenrecht: Am Anfang des Schuljahres beschäftigte sich die 1BHM und 1LM mit den Fragen: Wie viel Wasser steht uns zukünftig zur Verfügung? Wie viel Wasser verbrauchen Menschen pro Tag für ihre Grundbedürfnisse?
2. Anschaffung von Wasserspendern zur Förderung eines nachhaltigen Umgangs mit Wasser
3. Organisation eines Fachvortrags durch Experten zum Thema Trinkwasser
--> Woran erkennst du gutes Trinkwasser? Das war die zentrale Frage beim klassenübergreifenden Fachvortrag von externen Wasser-Experten. Dabei erhielten die SuS Einblicke, welche Verunreinigungen im Wasser sein können, welche Auswirkungen diese haben und welche Maßnahmen zu ihrer Vermeidung bzw. Beseitigung erforderlich sind.
4. Schwerpunkt "Wasseranalytik" im Fachbereich Lebensmitteltechnik
--> Rund um den Weltwassertag am 22.März untersuchten die SuS der 2LM ihr eigenes Trinkwasser von zu Hause auf verschieden Parameter, wie zum Beispiel die Wasserhärte in °dH. Eine Blindverkostung von verschiedenen Mineralwässer durfte dabei auch nicht fehlen.
Im Schuljahr 2025/26 stand im Rahmen von ÖKOLOG unser Trinkwasser im Mittelpunkt. Dazu wurden folgende Schwerpunkte gesetzt:
1. Durchführung eines Wasser-Workshops mit dem Verein Südwind zur Stärkung des Bewusstseins für die Bedeutung von Trinkwasser
-> Wasser - ein Menschenrecht: Am Anfang des Schuljahres beschäftigte sich die 1BHM und 1LM mit den Fragen: Wie viel Wasser steht uns zukünftig zur Verfügung? Wie viel Wasser verbrauchen Menschen pro Tag für ihre Grundbedürfnisse?
2. Anschaffung von Wasserspendern zur Förderung eines nachhaltigen Umgangs mit Wasser
3. Organisation eines Fachvortrags durch Experten zum Thema Trinkwasser
--> Woran erkennst du gutes Trinkwasser? Das war die zentrale Frage beim klassenübergreifenden Fachvortrag von externen Wasser-Experten. Dabei erhielten die SuS Einblicke, welche Verunreinigungen im Wasser sein können, welche Auswirkungen diese haben und welche Maßnahmen zu ihrer Vermeidung bzw. Beseitigung erforderlich sind.
4. Schwerpunkt "Wasseranalytik" im Fachbereich Lebensmitteltechnik
--> Rund um den Weltwassertag am 22.März untersuchten die SuS der 2LM ihr eigenes Trinkwasser von zu Hause auf verschieden Parameter, wie zum Beispiel die Wasserhärte in °dH. Eine Blindverkostung von verschiedenen Mineralwässer durfte dabei auch nicht fehlen.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
249
249
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Verein Südwind, Firma Culligan (Wasserspender), Wasser-Experten (Hochgatterer)
Verein Südwind, Firma Culligan (Wasserspender), Wasser-Experten (Hochgatterer)
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Teilnahme am LAKO Kreativpreis, Instagram Postings, Bericht auf Website
Teilnahme am LAKO Kreativpreis, Instagram Postings, Bericht auf Website
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Bearbeitung mit den SuS im Unterricht, Austausch über persönliche Erfahrungen
Bearbeitung mit den SuS im Unterricht, Austausch über persönliche Erfahrungen
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Bewusstseinsbildung: Bedeutung von sauberen Trinkwasser
Förderung des Wassertrinkens
Bewusstseinsbildung: Bedeutung von sauberen Trinkwasser
Förderung des Wassertrinkens
Wo liegen unsere Stärken?
engagiertes, motiviertes Umfeld, vielfältige fachliche Kompetenz (LW, LM, BHM), positive Einstellung
engagiertes, motiviertes Umfeld, vielfältige fachliche Kompetenz (LW, LM, BHM), positive Einstellung
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Pfandsammelaktion für den guten Zweck (Wir sammeln für den Lichtblickhof),
Workshop von der Fachstelle für Sucht- und Gewaltprävention (Sabine Fallmann), Schüler:innenaustausch Griechenland, Produktprämierungen bei der AbHof-Messe Wieselburg, Redewettbewerbe, Ausbildung zum/&zur Käsekenner:in u.v.m.
Pfandsammelaktion für den guten Zweck (Wir sammeln für den Lichtblickhof),
Workshop von der Fachstelle für Sucht- und Gewaltprävention (Sabine Fallmann), Schüler:innenaustausch Griechenland, Produktprämierungen bei der AbHof-Messe Wieselburg, Redewettbewerbe, Ausbildung zum/&zur Käsekenner:in u.v.m.