Rezertifizierung zum Österreichischen Umweltzeichen
Schule: Gesund-Aktiv-Mittelschule Ravelsbach
KoordinatorIn: OLNMS Winkler EvaDirektorIn: SL Lechner Sabine, BEd, MEd
Inhalt
Vier Jahre sind seit der Erarbeitung und Auszeichnung mit dem Österreichischen Umweltzeichen als 1. Mittelschule in NÖ vergangen, sodass im Herbst die Rezertifizierung anstand und auch erfolgreich geschafft wurde.
Auszeichnung zur Rezertifizierung im Rahmen des Ökomanagement Tages
Kochworkshop mit Seminarbäuerin
Kinder kochen für Kinder
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Rezertifizierung zum Österreichischen Umweltzeichen
Rezertifizierung zum Österreichischen Umweltzeichen
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
68
68
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Zusammenarbeit mit Herrn DI Christian Pladerer und Frau DI Viktoria Menedetter (beide Berater) sowie mit Herrn Stefan Widerna (Gemeinde Ravelsbach)
Zusammenarbeit mit Herrn DI Christian Pladerer und Frau DI Viktoria Menedetter (beide Berater) sowie mit Herrn Stefan Widerna (Gemeinde Ravelsbach)
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Die erfolgreiche Rezertifizierung wurde sowohl auf der Homepage als auch in lokalen Medien präsentiert und auch im Schul-Newsletter und der Schulzeitung bekanntgegeben.
Die erfolgreiche Rezertifizierung wurde sowohl auf der Homepage als auch in lokalen Medien präsentiert und auch im Schul-Newsletter und der Schulzeitung bekanntgegeben.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
In den Konferenzen gab es immer einen eigenen Punkt zur Rezertifizierung, wo Fortschritte oder noch benötigte Maßnahmen besprochen wurden. Außerdem wurde das ÖUZ im Schulentwicklungsplan implementiert.
In den Konferenzen gab es immer einen eigenen Punkt zur Rezertifizierung, wo Fortschritte oder noch benötigte Maßnahmen besprochen wurden. Außerdem wurde das ÖUZ im Schulentwicklungsplan implementiert.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Es wurde in der Schulgemeinschaft ein Bewusstsein für Umwelt und Ressourcen geschaffen.
Es wurde in der Schulgemeinschaft ein Bewusstsein für Umwelt und Ressourcen geschaffen.
Wo liegen unsere Stärken?
Wir sind ein kleines Team.
Wir sind ein kleines Team.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
1. Projekt "Christkind für Tierheimtiere": durch verschiedene Spendensammlungen und den Verkauf von selbst gestalteten Kalendern und Adventkalendern wurden 2.674,09 € gesammelt.
Damit wurden die Omnihundehilfe Burgenland, die Pfotenhilfe Tulln und die HandiCATS Steiermark unterstützt. Außerdem wurde eine Tierpatenschaft für Emelie, eine gehandicapte Katze übernommen. Mit diesem Projekt haben wir den 1. Preis beim English Top Talents-Wettbewerb gewonnen!
2. Implementierung der 17 SDG´s in unseren Gesund-Aktiv Schwerpunkt: Jede Schulstufe bearbeitet jeweils 2 der 17 SDG´s im Rahmen der wöchentlichen Doppelstunde
3. Ausbau und Erweiterung von "Kinder kochen für Kinder": Durch Anpassungen im Stundenplan ist es uns heuer gelungen, das möglichst viele Schülerinnen und Schüler Gelegenheit haben, die Menüs frisch zu verzehren.
4. Workshop mit der Seminarbäuerin in allen 4 Schulstufen
1. Projekt "Christkind für Tierheimtiere": durch verschiedene Spendensammlungen und den Verkauf von selbst gestalteten Kalendern und Adventkalendern wurden 2.674,09 € gesammelt.
Damit wurden die Omnihundehilfe Burgenland, die Pfotenhilfe Tulln und die HandiCATS Steiermark unterstützt. Außerdem wurde eine Tierpatenschaft für Emelie, eine gehandicapte Katze übernommen. Mit diesem Projekt haben wir den 1. Preis beim English Top Talents-Wettbewerb gewonnen!
2. Implementierung der 17 SDG´s in unseren Gesund-Aktiv Schwerpunkt: Jede Schulstufe bearbeitet jeweils 2 der 17 SDG´s im Rahmen der wöchentlichen Doppelstunde
3. Ausbau und Erweiterung von "Kinder kochen für Kinder": Durch Anpassungen im Stundenplan ist es uns heuer gelungen, das möglichst viele Schülerinnen und Schüler Gelegenheit haben, die Menüs frisch zu verzehren.
4. Workshop mit der Seminarbäuerin in allen 4 Schulstufen