Workshop "Freundschaft entdecken"
Schule: Volksschule Schützen
KoordinatorIn: Szewald SabineDirektorIn: Szewald Sabine, MA
Inhalt
In drei Workshops können die Kinder in drei Bereiche hineinschnuppern:Performance/Theater, Musik und Capoeira (brasilianischer Kampftanz)
In kleinen Gruppen entstehen gemeinsame Lieder, Choreografien, Szenen und Texte zum Thema.
Gegen Ende des Projekts wird alles zusammengefügt und bei der Aufführung im Rahmen des Schulfestes das Ergebnis den Angehörigen und der Öffentlichkeit mit den Kindern als aktiven GestalterInnen präsentiert.
Unsere Aufführung zum Thema "Freundschaft entdecken" beim Schulfest im Juni
Die Kinder beim "Capoeira"-Tanz
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Workshop: Freundschaft entdecken
Das Projekt wurde partizipativ gestaltet, die Künstler gaben Inputs und entwickelten diese mit den Kindern gemeinsam weiter. Das förderte ihre Meinungsbildung und den gegenseitigen Austausch. Die Kinder wurden dazu ermutigt, ihre persönlichen Meinungen kundzutun.
Workshop: Freundschaft entdecken
Das Projekt wurde partizipativ gestaltet, die Künstler gaben Inputs und entwickelten diese mit den Kindern gemeinsam weiter. Das förderte ihre Meinungsbildung und den gegenseitigen Austausch. Die Kinder wurden dazu ermutigt, ihre persönlichen Meinungen kundzutun.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
50
50
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Gemeinde und Bevölkerung von Schützen
Gemeinde und Bevölkerung von Schützen
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Das Projekt wurde im Rahmen des Schulfestes im Juni den Familien der Kinder und allen Interessierten der Gemeinde im Schulhof präsentiert.
Das Projekt wurde im Rahmen des Schulfestes im Juni den Familien der Kinder und allen Interessierten der Gemeinde im Schulhof präsentiert.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Mit den Kindern wurde in den Klassen die Mitarbeit am Projekt durch Gespräche und Zeichnungen reflektiert.
Mit den Kindern wurde in den Klassen die Mitarbeit am Projekt durch Gespräche und Zeichnungen reflektiert.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Durch das Projekt wurden neue Zugänge zum Thema Freundschaft in der Schule verankert.
Durch das Projekt wurden neue Zugänge zum Thema Freundschaft in der Schule verankert.
Wo liegen unsere Stärken?
- Offenheit und Respekt im Umgang miteinander
- Fähigkeit zur gegenseitigen Unterstützung
- Entwicklung des eigenen künstlerischen Ausdrucks
- Offenheit und Respekt im Umgang miteinander
- Fähigkeit zur gegenseitigen Unterstützung
- Entwicklung des eigenen künstlerischen Ausdrucks
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
- Radworkshop
- Wandertage
- Herstellen von Melissensirup
- Gesunde Jause für alle Kinder
- wöchentliches "Obst- und Gemüsekistl" für die 4. Schst.
- Pflege der Hochbeete
- Wientag der 4. Schst.
- Radworkshop
- Wandertage
- Herstellen von Melissensirup
- Gesunde Jause für alle Kinder
- wöchentliches "Obst- und Gemüsekistl" für die 4. Schst.
- Pflege der Hochbeete
- Wientag der 4. Schst.