"I like to bike" trifft "Waste not, want not"

Beschreibung der Maßnahme
eTwinning Projekt "I like to bike"

Das Projekt befasste sich mit nachhaltiger Mobilität und ihren Auswirkungen auf den Klimawandel bzw. ihren Beitrag zum Klimaschutz.
Am Beginn des Projektes lag der Fokus auf der Festigung von Basiswissen zu Klima und Umwelt im Fach GWB. Darauffolgend wurden der Treibhauseffekt und globale Erwärmung, sowie die Begriffe Klimawandeladaption, -mitigation und -resilienz erläutert und an konkreten Beispielen diskutiert. Studierende haben sich mit ihrem eigenen Carbon Footprint auseinandergesetzt und das Mobilitätsverhalten ihrer Familien untersucht. Im Laufe des Projektes wurden mit den Partnerschulen in verschiedene Inhalte zu "I like to bike" erarbeitet (teils persönlich - beim Gruppenaustausch in Palma und Hartberg, sowie in den Einzelmobilitäten nach Lillestrom, Kopenhagen, Lucca, Triest; teils via eTwinning in den Sprachen Spanisch, Italienisch, Englisch und Deutsch). Es wurden Logos und Slogans erstellt, gemeinsame Radtouren in Palma und Hartberg gemacht, sowie eine Kunstaktion (Stencil Art Spraypainting) im öffentlichen Raum veranstaltet. Über das Schuljahr wurden Radkilometer für eine "fiktive Radroute" von Lillestrom nach Palma gesammelt. In unterschiedlichen Klassen und Projekten (zB gemeinsame Radtour mit Austauschschüler:innen, Radtage der 1. Klassen, Fastenaktion "Autofasten", Verein Bike'n Fun Radtour "Anradeln", bikeline Projekt, ...) war es möglich diese doch beachtliche Anzahl zu erreichen.
Nachdem das Projekt schul- und länderübergreifend angelegt war, wurden Schüler:innen und deren Umfeld, die Schulgemeinschaften, sowie die Gemeinden miteinbezogen. Dadurch sollte ein Multiplikatoreffekt erreicht werden.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
40

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Zusammenarbeit mit Partnerschulen in Lillestrom (Norwegen), Bielefeld (Deutschland), Lucca und Triest (Italien), Palma de Mallorca (Spanien)
Zusammenarbeit mit KEM/Stadtgemeinde Hartberg (DI Anton Schuller)
Zusammenarbeit mit Bikeline (Scheiblhofer/Kaindorf)

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
über soziale Medien, Schulhomepage und Jahresbericht der SChule
Aktion im öffentlichen Raum - 2x Spraypainting/Stencil Art Aktion in Hartberg entlang der Radwege
Radtour gemeinsam mit Austauschschulen in Palma und Hartberg

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
in eTwinning Feedback und Feedback-Runde im Unterricht

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
vermehrte Bewusstseinsbildung für nachhaltige Mobilität mit Fokus auf Radfahren

Wo liegen unsere Stärken?
Kooperation mit der Stadtgemeinde, Partnerschulen und gute Zusammenarbeit mit der ganzen Schulgemeinschaft

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Pfandprojekt - Gestalten von Pfandtonnen als Kunstprojekt (6C Kunstzweig + Schülervertretung)
Watts Ahead - KFuni Graz (4A/4C Klasse) - Physikprojekt
Second Hand Pop-Up Store beim Schulstartfest
Exkursionen und Workshops im Bereich von Recycling/Müll/Abwasser (Recyclinganlage/Kläranlage besuchen, Teilnahme am steirischen Frühjahrsputz) + Fokus auf globalen Süden - Sozialprojekte bzw. Freiwilliges Soziales Jahr (Weltweitwandernwirkt, Ghana), Kräuterpädagogik, Waldprojekt
BSZ-Müllsprüche Contest
Kunstprojekte: Papierschöpfen mit Gräsern/Kräutern, Upcycling, ...
Rethink - Nachhaltige Schulmode: Kampagne
Steirisches Klimaticket, OeBB Schulticket
Ö3 Wundertüten Sammelaktion
Klima-Aktionstag am 3. Juli 2026 mit Repair Café