Aktionstag: Tradition trifft Moderne
Schule: LLA Rotholz
KoordinatorIn: AV Hochmuth BrigitteDirektorIn: DI Stoll Josef
Inhalt
Das Projekt regt zu einem nachhaltigen, ressourcenschonenden Konsumverhalten an. Es soll klar werden, dass aus Naturmaterialen und naturbelassenen Lebensmitteln moderne Produkte erzeugt werden können. Auch die Nutzung der Sozialen Medien wird reflektiert und Anregungen zum bewussteren Umgang werden gegeben.Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Aktionstag "Gesunde Schule": Handwerk trifft Moderne
Traditionelles Handwerk wird neu entdeckt. Jede Teilnehmerin macht ein Werkstück aus regionalen Werkstoffen, wobei auf Nachhaltigkeit und Saisonalität geachtet wird. Die Art der Werkstücke ist eingebunden in den Jahres-Rhythmus (Ostern).
Schülerinnen der BHM 3 gestalten in fünf Praxiseinheiten einen Tag jahrgangsübergreifend für ihre Mitschülerinnen. Referenten reisen mit öffentlichen Verkehrsmitteln an, Lebensmittel werden zum Teil aus eigener Produktion verwendet und die Produkte werden wieder bei anderen Veranstaltungen verwendet.
Aktionstag "Gesunde Schule": Handwerk trifft Moderne
Traditionelles Handwerk wird neu entdeckt. Jede Teilnehmerin macht ein Werkstück aus regionalen Werkstoffen, wobei auf Nachhaltigkeit und Saisonalität geachtet wird. Die Art der Werkstücke ist eingebunden in den Jahres-Rhythmus (Ostern).
Schülerinnen der BHM 3 gestalten in fünf Praxiseinheiten einen Tag jahrgangsübergreifend für ihre Mitschülerinnen. Referenten reisen mit öffentlichen Verkehrsmitteln an, Lebensmittel werden zum Teil aus eigener Produktion verwendet und die Produkte werden wieder bei anderen Veranstaltungen verwendet.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
10
10
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Kontakt & Co und Lebensqualität Bauernhof
Kontakt & Co und Lebensqualität Bauernhof
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Präsentation der Workshops an der Schule vor sechs Klassen
Social Media, Rotholzer Absolventenzeitung, Jahresbericht der LLA Rotholz
Präsentation der Workshops an der Schule vor sechs Klassen
Social Media, Rotholzer Absolventenzeitung, Jahresbericht der LLA Rotholz
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Die organisierende Projektgruppe hatte eine Praxiseinheit für Feedbackgespräch mit den aktiven Schülerinnen und den teilnehmenden Zielgruppen und Verantwortlichen.
Die organisierende Projektgruppe hatte eine Praxiseinheit für Feedbackgespräch mit den aktiven Schülerinnen und den teilnehmenden Zielgruppen und Verantwortlichen.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Alle bekamen neue Impulse für die Verarbeitung regionaler Stoffe, lernten neue Techniken kennen und das Bewusstsein, dass auch Upcycling eine Möglichkeit ist.
Alle bekamen neue Impulse für die Verarbeitung regionaler Stoffe, lernten neue Techniken kennen und das Bewusstsein, dass auch Upcycling eine Möglichkeit ist.
Wo liegen unsere Stärken?
Unsere Stärken sind die Praxisbezogenheit und die gegenseitige positive Bestärkung.
Vernetzung
Zusammenarbeit aller Teammitglieder (Lehrerinnen).
Unsere Stärken sind die Praxisbezogenheit und die gegenseitige positive Bestärkung.
Vernetzung
Zusammenarbeit aller Teammitglieder (Lehrerinnen).
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Gesamttiroler Kulturtag
Upcycling von Sofas im Internat
Unser RegionaLokal und der Schulbauernmarkt wurden fortgeführt.
Projekt "Regional Genial" - eine Kooperation mit dem Regionalmanagement Schwarz - 500 Kinder aus der Region (4. Klasse VS) erleben die Vielfalt der Landwirtschaft am Beispiel der LLA Rotholz.
Gesamttiroler Kulturtag
Upcycling von Sofas im Internat
Unser RegionaLokal und der Schulbauernmarkt wurden fortgeführt.
Projekt "Regional Genial" - eine Kooperation mit dem Regionalmanagement Schwarz - 500 Kinder aus der Region (4. Klasse VS) erleben die Vielfalt der Landwirtschaft am Beispiel der LLA Rotholz.