Gemüse aus dem schuleigenen Hochbeet
Schule: Volksschule Oetz
KoordinatorIn: Fiegl RaffaelaDirektorIn: Bernhart Franz
Inhalt
Auch in diesem Schuljahr ist es uns gelungen, verschiedenes Gemüse anzupflanzen und mit allen Kindern an der Schule, konnte klassenweise eine gesunde Jause vorbereitet werden. Da es im letzten Jahr aufgrund der Wetterverhältnisse nicht so gut geglückt ist, haben sich alle in diesem Schuljahr gefreut, dass die Ernte ertragreich war. Zum Schluss haben wir aus unserem leckeren Gemüse noch köstliche Wraps gezaubert.Zudem nahmen alle Klassen am Umweltbildungsprogramm teil.
1. Klasse: Mülltrennung
2. Klasse: Wasser
3. Klasse: Lebensmittel
4. Klasse: Handy
Einsetzen der ersten Radieschen.
Bepflanzung Hochbeet
Es wird fleißig eingepflanzt
gesunde Jause
Unsere leckeren Wraps mit Gemüse gefüllt.
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Wie bereits in den vergangenen Schuljahren, wurden auch in diesem Jahr wieder erfolgreich unser Hochbeet bepflanzt, und wir konnten mit allen Kindern in den einzelnen Klassen eine gesunde Jause zubereiten. Die Kinder freuen sich immer wieder auf diese leckere Jause, vor allem die Erstklässler fanden es sehr interessant wie man ein Hochbeet bepflanzt und welchen Ertrag man schlussendlich erzielt.
Zudem haben wir in diesem Jahr auch wieder am Umweltbildungsprogramm teilgenommen, bei welchen sich die 1. Klasse vor allem mit der Mülltrennung beschäftigt hat, die 2. Klasse mit dem Thema Wasser, in der dritten Klasse wurde passend zu unserem Projekt das Thema Lebensmittel nochmals aufgegriffen und in der 4. Klasse wurde die Kinder bezüglich Handykonsum etc. aufgeklärt.
Wie bereits in den vergangenen Schuljahren, wurden auch in diesem Jahr wieder erfolgreich unser Hochbeet bepflanzt, und wir konnten mit allen Kindern in den einzelnen Klassen eine gesunde Jause zubereiten. Die Kinder freuen sich immer wieder auf diese leckere Jause, vor allem die Erstklässler fanden es sehr interessant wie man ein Hochbeet bepflanzt und welchen Ertrag man schlussendlich erzielt.
Zudem haben wir in diesem Jahr auch wieder am Umweltbildungsprogramm teilgenommen, bei welchen sich die 1. Klasse vor allem mit der Mülltrennung beschäftigt hat, die 2. Klasse mit dem Thema Wasser, in der dritten Klasse wurde passend zu unserem Projekt das Thema Lebensmittel nochmals aufgegriffen und in der 4. Klasse wurde die Kinder bezüglich Handykonsum etc. aufgeklärt.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
70
70
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
UBP Bildungsprogramm
UBP Bildungsprogramm
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage
Homepage
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Ertrag im Hochbeet, Stimmung bei den Kindern während der gesunden Jause.
Ertrag im Hochbeet, Stimmung bei den Kindern während der gesunden Jause.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Es wurde doch einigen Schülern bewusst, dass gesunde Ernährung und vor allem selbst angebaute Lebensmittel sehr lecker schmecken können und die Schüler ernähren sich teilweiser gesünder und bringen vermehrt eine gesunde Jause mit.
Es wurde doch einigen Schülern bewusst, dass gesunde Ernährung und vor allem selbst angebaute Lebensmittel sehr lecker schmecken können und die Schüler ernähren sich teilweiser gesünder und bringen vermehrt eine gesunde Jause mit.
Wo liegen unsere Stärken?
Teamarbeit bei der Bepflanzung und Pflege des Hochbeets
Gesunde Jause
Teamarbeit bei der Bepflanzung und Pflege des Hochbeets
Gesunde Jause
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Umweltbildungsprogram
1. Klasse : Mülltrennung
2. Klasse: Wasser
3. Klasse: Lebensmittel
4. Klasse: Handy
Umweltbildungsprogram
1. Klasse : Mülltrennung
2. Klasse: Wasser
3. Klasse: Lebensmittel
4. Klasse: Handy