Kreativität trifft Nachhaltigkeit
Schule: Fachschule für Land- und Ernährungswirtschaft Hartberg - St. Martin
KoordinatorIn: Dipl.Päd. Adler ChristinaDirektorIn: Dir. Rogan Vera, BEd.
Inhalt
Das Schuljahr war geprägt von Upcycling unterschiedlicher Materialien wie Textilien und Bücher. Dadurch wurde auf den persönlichen Konsum aufmerksam gemacht um einem übermäßigen Konsumverhalten vorzubeugen.
Die kreativen und nachhaltigen Werke unserer Schülerinnen und Schüler
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Im Rahmen des Unterrichtsfaches „Textiles und kreatives Gestalten“ setzten die Schülerinnen der Fachschule für Land- und Ernährungswirtschaft ein besonderes Upcycling-Projekt um. Dabei stand der nachhaltige Umgang mit Ressourcen im Mittelpunkt.
Aus nicht mehr getragenen Kleidungsstücken entstanden durch geschickte Änderungen neue, moderne Einzelstücke. Alte Hosen, Röcke und Oberteile wurden angepasst, umgestaltet und dadurch wieder alltagstauglich gemacht. Die Schülerinnen konnten dabei ihre handwerklichen Fähigkeiten erweitern und gleichzeitig erfahren, wie Kleidung durch Kreativität ein zweites Leben erhalten kann.
Auch aus ausgedienten Textilien wurden praktische und dekorative Gegenstände wie Patchwork Polster oder Wandkränze aus Stoffresten hergestellt. Mit viel Ideenreichtum entstanden nützliche Alltagshelfer, wie Abschminkpads, die zeigen, dass vermeintliche Abfallprodukte noch großes Potenzial besitzen.
Besonders passend zur bevorstehenden Weihnachtszeit wurden zudem alte Bücher in originelle Weihnachtsgeschenke verwandelt. Durch Falten, Schneiden und kreative Gestaltung entstanden einzigartige Papierengel, die nicht nur nachhaltig, sondern auch echte Hingucker sind.
Das Projekt vermittelte den Schülerinnen wichtige Werte wie Nachhaltigkeit, Ressourcenschonung und Kreativität. Gleichzeitig zeigte es eindrucksvoll, wie aus alten Materialien mit etwas Geschick und Fantasie neue und wertvolle Produkte entstehen können.
Die Ergebnisse des Projekts beweisen, dass Upcycling nicht nur umweltfreundlich ist, sondern auch Freude macht und zu individuellen, einzigartigen Werkstücken führt.
Im Rahmen des Unterrichtsfaches „Textiles und kreatives Gestalten“ setzten die Schülerinnen der Fachschule für Land- und Ernährungswirtschaft ein besonderes Upcycling-Projekt um. Dabei stand der nachhaltige Umgang mit Ressourcen im Mittelpunkt.
Aus nicht mehr getragenen Kleidungsstücken entstanden durch geschickte Änderungen neue, moderne Einzelstücke. Alte Hosen, Röcke und Oberteile wurden angepasst, umgestaltet und dadurch wieder alltagstauglich gemacht. Die Schülerinnen konnten dabei ihre handwerklichen Fähigkeiten erweitern und gleichzeitig erfahren, wie Kleidung durch Kreativität ein zweites Leben erhalten kann.
Auch aus ausgedienten Textilien wurden praktische und dekorative Gegenstände wie Patchwork Polster oder Wandkränze aus Stoffresten hergestellt. Mit viel Ideenreichtum entstanden nützliche Alltagshelfer, wie Abschminkpads, die zeigen, dass vermeintliche Abfallprodukte noch großes Potenzial besitzen.
Besonders passend zur bevorstehenden Weihnachtszeit wurden zudem alte Bücher in originelle Weihnachtsgeschenke verwandelt. Durch Falten, Schneiden und kreative Gestaltung entstanden einzigartige Papierengel, die nicht nur nachhaltig, sondern auch echte Hingucker sind.
Das Projekt vermittelte den Schülerinnen wichtige Werte wie Nachhaltigkeit, Ressourcenschonung und Kreativität. Gleichzeitig zeigte es eindrucksvoll, wie aus alten Materialien mit etwas Geschick und Fantasie neue und wertvolle Produkte entstehen können.
Die Ergebnisse des Projekts beweisen, dass Upcycling nicht nur umweltfreundlich ist, sondern auch Freude macht und zu individuellen, einzigartigen Werkstücken führt.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
55
55
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Caritasladen in Hartberg
Caritasladen in Hartberg
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Präsentationen innerhalb der Klassen
öffentliche Präsentationstische in der Aula
Präsentationen über soziale Medien
Präsentationen innerhalb der Klassen
öffentliche Präsentationstische in der Aula
Präsentationen über soziale Medien
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Im Klassenverband
Im Klassenverband
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Die Schülerinnen und Schüler bekamen wesentliche Einblicke in Fast Fashion und dadurch setzen sie einen bewussteren "Fashionkonsum" um.
Die Schülerinnen und Schüler bekamen wesentliche Einblicke in Fast Fashion und dadurch setzen sie einen bewussteren "Fashionkonsum" um.
Wo liegen unsere Stärken?
Unsere Schüler haben gute Kenntnisse im Umgang mit der Nähmaschine und können so ihre Kleidung umändern und kreativ gestalten.
Unsere Schüler haben gute Kenntnisse im Umgang mit der Nähmaschine und können so ihre Kleidung umändern und kreativ gestalten.
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Im Projekt „Regionaler Botschafter“ setzte sich der 2. Jahrgang mit bewusstem regionalem Konsum auseinander. Durch den Kauf regionaler Produkte und Dienstleistungen werden Transportwege reduziert und die regionale Wirtschaft gestärkt.
Im Projekt „Regionaler Botschafter“ setzte sich der 2. Jahrgang mit bewusstem regionalem Konsum auseinander. Durch den Kauf regionaler Produkte und Dienstleistungen werden Transportwege reduziert und die regionale Wirtschaft gestärkt.