Schulübergreifende Schwimmwoche

Beschreibung der Maßnahme
Schwimmwoche der 1. und 2. Klasse der Mittelschule St. Aegyd am Neuwalde in Kooperation mit der Mittelschule Hohenberg, die ebenfalls mit ihrer 1. und 2. Klasse mitmachte.
Die ersten beiden Klassen beider Schulen sind in der 2. Februarwoche im Anschluss an die Semesterferien nach Raabs an der Thaya gefahren, um dort 5 Tage lang eine Schwimmwoche zu absolvieren. Die Klassen wurden, je nach Schwimmfähigkeiten, in drei Gruppen eingeteilt und konnten am Vormittag und am Nachmittag anhand unterschiedlicher Übungen ihre Schwimmkenntnisse verbessern. Begleitet wurden die Klassen von drei erfahrenen Lehrern.
Übernachten durften wir im Jufa in Raabs an der Thaya.
Die Abendprogramme umfassten sportliche Spiele, Gesellschaftsspiele und kooperative Aktivitäten, die sich manchmal bis spät am Abend fortsetzten.

Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
35

Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
In diesem Projekt gab es eine Kooperation der MS St. Aegyd am Neuwalde mit der MS Hohenberg

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Die Öffentlichkeitsarbeit findet an unserer Schule immer mittels der Veröffentlichung auf der Schulhomepage statt. Dazu wurde auch ein Artikel im Ortsblatt gedruckt.

Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Evaluiert wird an unsere Schule mit unterschiedlichen Methoden und jede Klasse hat das anders gehandhabt:
Erstellen eines Tagebuches.
Kurze Umfrage anhand eines kleinen Fragebogens.
Schulkonferenz : Reflektion im Team (was können wir nächstes Jahr noch verbessern?)

Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Zum ersten Mal wurde die Schwimmwoche in dieser Form organisiert. In früheren Jahren ist jede Klasse für sich gefahren, ebenso wurden die Klassen der 2 Schulen dabei nicht vermischt.
Geändert hat sich durch diese Maßnahme, dass diese Kooperation von Klassen und Schulen etabliert hat und wir es auch in den kommenden Jahren so organisieren werden.

Wo liegen unsere Stärken?
Unsere Stärken liegen in der flexiblen Handhabung vorgefertigter Programme und Strukturen. Oft werden Programme und Planungen immer wieder übernommen. Wir hingegen versuchen, das Schulleben so effektiv und innovativ wie möglich zu gestalten und scheuen uns nicht davor, vorgefertigte Strukturen zu durchbrechen.

Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Ein Programm zur Förderung der Konzentrationsfähigkeit. "Fit for school"
Ein inklusiven Tanzprojekts „Mellow Yellow“. Gemeinsam wurde getanzt, ausprobiert und Neues entdeckt. Dabei standen nicht Leistung oder Perfektion im Vordergrund, sondern das Miteinander, der Ausdruck und die Freude an der Bewegung.
Wie jedes Schuljahr wurde auch heuer von der 7. und 8. Schulstufe die Gedenkfeier der Außenstelle Mauthausen in St. Aegyd am Neuwalde mit Musik und Beiträgen verschiedenster Art gestaltet. Das diesjährige Thema, zu dem mit dem Schülerinnen und Schülern gearbeitet wurde, war „Täter und Täterinnen“. Das Thema wird jährlich vom Mauthausen Komitee Österreich ausgewählt und von den teilnehmenden Lehrpersonen der Mittelschule aufgearbeitet. Der heurige Schwerpunkt rückt jene Männer und Frauen in den Fokus, die das nationalsozialistische Lagersystem durch ihre aktive Mitwirkung ermöglichten: als Wachpersonal, Verwaltungsangestellte, Ärzte, Kommandanten oder Funktionshäftlinge.