Verantwortung für Mensch und Natur
Schule: Polytechnische Schule St. Pölten
KoordinatorIn: Hörwarthner Maria, BEdDirektorIn: DPTS vLNMS Spannbruckner Georg, BEd
Inhalt
Die Polytechnische Schule St. Pölten erzielte auch in diesem Schuljahr im Zuge des Berufsorientierungs- und Lebensweltunterrichts sowohl die Förderung der Stärken, Fähigkeiten und Interessen der Schülerinnen und Schüler im Hinblick auf die Berufswelt als auch ein respektvolles, umweltbewusstes und nachhaltiges Denken und Handeln ihrem Umfeld gegenüber. Neben einer vernünftigen Verwendung von sozialen Medien, die jedes Schuljahr durch Vorträge und Workshops vermittelt wird, wurde außerdem in dem diesjährigen Schuljahr Hauptaugenmerk auf die korrekte Mülltrennung und auf die Bedeutung, Verarbeitung und Verwendung internationaler, frischer Lebensmittel und Gewürze im Rahmen des Ernährungs- und Küchenservice - Unterrichts gelegt.
Müllsammelaktion 2026
Naschmarkt Wien
Naschmarkt Wien
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Im Zuge der umweltbewussten Haltung unserer Schule nahmen am 09.04 2026 100 Schülerinnen und Schüler bei dem sogenannten "Frühjahrsputz" der Gemeinde St. Pölten teil. An diesem besagten Tag waren sowohl Lehrerinnen und Lehrer als auch Jugendliche mit großem Engagement bei der Mülsammelaktion tätig.Am Ende des Tages konnte unsere Schule 93,5 Kilogramm Abfall im Umkreis des PTS-Gebäudes einsammeln. Sehr vielen Schülerinnen und Schülern wurde durch diese Aktion und gemeinnützige Tätigkeit bewusst, wie wichtig eine korrekte Mülltrennung im Alltag ist.
Im Zuge der umweltbewussten Haltung unserer Schule nahmen am 09.04 2026 100 Schülerinnen und Schüler bei dem sogenannten "Frühjahrsputz" der Gemeinde St. Pölten teil. An diesem besagten Tag waren sowohl Lehrerinnen und Lehrer als auch Jugendliche mit großem Engagement bei der Mülsammelaktion tätig.Am Ende des Tages konnte unsere Schule 93,5 Kilogramm Abfall im Umkreis des PTS-Gebäudes einsammeln. Sehr vielen Schülerinnen und Schülern wurde durch diese Aktion und gemeinnützige Tätigkeit bewusst, wie wichtig eine korrekte Mülltrennung im Alltag ist.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
100
100
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Keine Angabe
Keine Angabe
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Die Öffentlichkeitsarbeit erfolgte mittels der Schulhomepage.
Die Öffentlichkeitsarbeit erfolgte mittels der Schulhomepage.
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Nach der Müllsammelaktion wurde die Thematik im Unterricht besprochen und reflektiert.
Nach der Müllsammelaktion wurde die Thematik im Unterricht besprochen und reflektiert.
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Sauberer Haltung der Schülerinnen und Schüler im Schulalltag.
Sauberer Haltung der Schülerinnen und Schüler im Schulalltag.
Wo liegen unsere Stärken?
Die Stärken unserer Schule liegt im Zusammenhalt und gegenseitigem Respekt
Die Stärken unserer Schule liegt im Zusammenhalt und gegenseitigem Respekt
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
- Besuch des Wiener Naschmarktes im Zuge des Ernährungs- und Küchenservice-Unterrichts
-Bewerbungstraining an der Schule
-Berufspraktische Wochen
-Polizeivorträge
- Versicherungsvorträge
- Vortrag - das Parlament kommt zu dir
-Übungsfirma
-Fachabschlussprojekt
-Abschlussexkursion: München
-Fußballtraining
- Besuch des Wiener Naschmarktes im Zuge des Ernährungs- und Küchenservice-Unterrichts
-Bewerbungstraining an der Schule
-Berufspraktische Wochen
-Polizeivorträge
- Versicherungsvorträge
- Vortrag - das Parlament kommt zu dir
-Übungsfirma
-Fachabschlussprojekt
-Abschlussexkursion: München
-Fußballtraining