Gemeinsam Wandel am BORG Radstadt gestalten
Schule: Pierre de Coubertin BORG Radstadt
KoordinatorIn: MMag. Schaffer KarinDirektorIn: Mag. Kogler Martin
Inhalt
Gemeinsam durch das Schulgebäude "stolpern" mit den SDG-Stolpersteinen, globale Klimagerechtigkeit beim Weltklimaspiel suchen oder andersartige Denkanstöße bei den verschiedensten Projekten suchen, sind Auszüge aus den Ökolog-Lernzielen des PdC BORG Radstadt.Weitere Ziele waren das Österreichische Umweltzeichen zu erwerben, dem Klimabündnis Salzburg beizutreten oder eine Auszeichnung für klimafreundliche Mobilität zu erhalten und 25 Jahre Ökolog zu feiern.
Die mentale Gesundheit mit der Teilnahme an den Mental Health Days kam dabei nicht zu kurz, Pensionistinnen und Pensionisten wurden digital fit gemacht und beim Unified Boccia Turnier wurde mit Special Olympics Athletinnen und Athleten um jeden Punkt gefightet. Die Krebshilfesammlung und die soziale Spendenaktion beim Adventmarkt strichen unsere sozialen Kompetenzen hervor.
Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Gemeinsam Wandel am BORG Radstadt gestalten: Weltklimaspiel und SDG Stolpersteine
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht“ (Franz Kafka)
Den Weg durch die verschiedensten Jahrzehnte einer sich schnell verändernden Welt beschritten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der 5. und 6. Klassen und mussten bzw. durften dabei einige Krisen und Problemfälle lösen. Unter Anleitung von Marianna und Doris vom Haus der Natur schlüpften sie in die Rollen von Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträgern aus Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft.
Das Weltklimaspiel, ein Brettplanspiel gestützt durch eine App, simuliert dabei die Realität und spiegelt die Tragweite von nachhaltigen Entscheidungen wider. Naturkatastrophen, schmelzende Polkappen, auftauender Permafrost, Hungersnöte, Flüchtlingsbewegungen, Bevölkerungszuwächse und labile politische Zustände fordern die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in konkreten Verhandlungsrunden heraus, gemeinsam Lösungen zu finden und nachhaltig zu arbeiten.
Das Spiel fördert auf eine einzigartige Art und Weise komplexes und vernetztes Denken, soziale Kompetenzen, ein soziales Gerechtigkeitsgefühl und Verhandlungsgeschick. Mit diesen Kompetenzen ausgestattet, können wir beruhigt in die Zukunft blicken.
Im Rahmen einer ÖKOLOG Mini-Action setzt die Klasse 5A ein Zeichen für Nachhaltigkeit und Mitgestaltung. Ausgehend von den Sustainable Development Goals (SDGs) wählten die Schülerinnen und Schüler einzelne Ziele aus, formulierten dazu kritische Fragen und diskutierten diese gemeinsam.
Daraus entstanden „Stolpersteine“ für den Schulalltag: Denkanstöße, die dazu einladen, innezuhalten, neue Perspektiven einzunehmen und über unsere Verantwortung für Umwelt und Gesellschaft nachzudenken.
Alle Mitglieder der Schulgemeinschaft sind eingeladen, ihre Gedanken und Meinungen in einer Ideenbox zu teilen. So entsteht ein lebendiger Austausch, der zeigt: Jede Idee zählt und Veränderung beginnt oft mit einem ersten kleinen Schritt.
Gemeinsam Wandel am BORG Radstadt gestalten: Weltklimaspiel und SDG Stolpersteine
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht“ (Franz Kafka)
Den Weg durch die verschiedensten Jahrzehnte einer sich schnell verändernden Welt beschritten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der 5. und 6. Klassen und mussten bzw. durften dabei einige Krisen und Problemfälle lösen. Unter Anleitung von Marianna und Doris vom Haus der Natur schlüpften sie in die Rollen von Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträgern aus Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft.
Das Weltklimaspiel, ein Brettplanspiel gestützt durch eine App, simuliert dabei die Realität und spiegelt die Tragweite von nachhaltigen Entscheidungen wider. Naturkatastrophen, schmelzende Polkappen, auftauender Permafrost, Hungersnöte, Flüchtlingsbewegungen, Bevölkerungszuwächse und labile politische Zustände fordern die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in konkreten Verhandlungsrunden heraus, gemeinsam Lösungen zu finden und nachhaltig zu arbeiten.
Das Spiel fördert auf eine einzigartige Art und Weise komplexes und vernetztes Denken, soziale Kompetenzen, ein soziales Gerechtigkeitsgefühl und Verhandlungsgeschick. Mit diesen Kompetenzen ausgestattet, können wir beruhigt in die Zukunft blicken.
Im Rahmen einer ÖKOLOG Mini-Action setzt die Klasse 5A ein Zeichen für Nachhaltigkeit und Mitgestaltung. Ausgehend von den Sustainable Development Goals (SDGs) wählten die Schülerinnen und Schüler einzelne Ziele aus, formulierten dazu kritische Fragen und diskutierten diese gemeinsam.
Daraus entstanden „Stolpersteine“ für den Schulalltag: Denkanstöße, die dazu einladen, innezuhalten, neue Perspektiven einzunehmen und über unsere Verantwortung für Umwelt und Gesellschaft nachzudenken.
Alle Mitglieder der Schulgemeinschaft sind eingeladen, ihre Gedanken und Meinungen in einer Ideenbox zu teilen. So entsteht ein lebendiger Austausch, der zeigt: Jede Idee zählt und Veränderung beginnt oft mit einem ersten kleinen Schritt.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
58
58
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Ökolog Regionalteam Salzburg
Haus der Natur Salzburg
Ökologwoche
Ökolog Regionalteam Salzburg
Haus der Natur Salzburg
Ökologwoche
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Homepage/Social Media Haus der Natur
Homepage PdC BORG Radstadt (https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/03/09/weltklimaspiel/ und https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/06/01/fragen-die-bewegen/)
Homepage/Social Media Haus der Natur
Homepage PdC BORG Radstadt (https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/03/09/weltklimaspiel/ und https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/06/01/fragen-die-bewegen/)
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Blitzlichtgewitter täglich (3 Tage lang), Online-Fragebogen, Feedback der initiierenden Klasse nach dem Projektzeitraum
Blitzlichtgewitter täglich (3 Tage lang), Online-Fragebogen, Feedback der initiierenden Klasse nach dem Projektzeitraum
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Kritisches Umdenken im Umgang mit Ressourcen
Diskurs-Fähigkeit
Soziale Umgang miteinander über Klassenstufen hinweg
Demokratisches Verständnis
Kritisches Umdenken im Umgang mit Ressourcen
Diskurs-Fähigkeit
Soziale Umgang miteinander über Klassenstufen hinweg
Demokratisches Verständnis
Wo liegen unsere Stärken?
Offene Gesprächskultur, Umgang mit Konflikten
Coaching/Bestärkung/Motivation der Teilnehmer:innenn während des Workshops
Offene Gesprächskultur, Umgang mit Konflikten
Coaching/Bestärkung/Motivation der Teilnehmer:innenn während des Workshops
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Themenkreis: Lebensräume und Mobilität sowie soziale und globale Gerechtigkeit:
Beitritt Klimabündnis Salzburg, Okt. 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/10/19/klimabuendnis/
Verleihung Klimabündnis: Dez. 25 https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/12/22/wir-sind-dabei/
Verleihung Umweltzeichen, TRUC und Daniel Tranninger in Wien
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/10/24/%f0%9f%92%9a-green-awards/
25 Jahre Ökolog, Olsa und Leni in Salzburg
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/11/06/25-jahre-oekolog/
Martin Moder, Science Busters: Klimakrise endlich gelöst
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/11/28/science-boost/
Auszeichnung für klimafreundliche Mobilität, Dez. 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/12/09/klimafreundiche-mobilitaet/
Lehrausgang Wasseraufbereitung Radstadt, 8B, CHPH, Dez. 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/12/19/weiches-trinkwasser-mit-power/
Themenkreis: Gesundheit und Wohlbefinden:
Sparkling Science Projekt: DIAG_NOSE
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/09/26/forschungsluft-schnuppern/
Einführung Allergie, wissenschaftliches Arbeiten
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/10/10/sparkling-science-2-0/
Erste Blutabnahme, Fakt oder Fake Allergie
Projekt-Vormittag: Erstellen von Kurzvideos…, Dez. 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/12/18/sparkling-science/
Genanalyse, Okt 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/10/06/genanalyse-3/
Handy, Laptop & Co, 72 Stunden ohne Kompromiss, Okt. 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/10/24/pack-mas-an/
Suchtmittel-Workshop von der Schülerin Johanna Schewe und Akzente Salzburg
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/11/07/sucht-nicht-mit-uns/
Spendenaktion – Sozialausschuss Schladming, 7AB Adventmarkt in Altenmarkt
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/02/06/starker-einsatz/
Gesundheitskabarett: März 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/03/04/lachen-ist-gesund-2/
Mental Health Days: 19. März 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/03/19/mental-health-day/
Sport und Natur, BSPM auf der Bachlalm mit Murmeltier-Fütterung: 7A, Mai 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/05/08/gemeinsam-unterwegs/
Krebshilfesammlung: 5AB, Mai 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/05/08/fuer-den-guten-zweck/
Unified Boccia Turnier, Special Olympics Salzburg, 6AB, Mai 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/05/23/unified-by-sports/
nature meets art: 6AB, Juni 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/06/10/nature-meets-art/
Themenkreis: Lebensräume und Mobilität sowie soziale und globale Gerechtigkeit:
Beitritt Klimabündnis Salzburg, Okt. 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/10/19/klimabuendnis/
Verleihung Klimabündnis: Dez. 25 https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/12/22/wir-sind-dabei/
Verleihung Umweltzeichen, TRUC und Daniel Tranninger in Wien
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/10/24/%f0%9f%92%9a-green-awards/
25 Jahre Ökolog, Olsa und Leni in Salzburg
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/11/06/25-jahre-oekolog/
Martin Moder, Science Busters: Klimakrise endlich gelöst
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/11/28/science-boost/
Auszeichnung für klimafreundliche Mobilität, Dez. 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/12/09/klimafreundiche-mobilitaet/
Lehrausgang Wasseraufbereitung Radstadt, 8B, CHPH, Dez. 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/12/19/weiches-trinkwasser-mit-power/
Themenkreis: Gesundheit und Wohlbefinden:
Sparkling Science Projekt: DIAG_NOSE
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/09/26/forschungsluft-schnuppern/
Einführung Allergie, wissenschaftliches Arbeiten
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/10/10/sparkling-science-2-0/
Erste Blutabnahme, Fakt oder Fake Allergie
Projekt-Vormittag: Erstellen von Kurzvideos…, Dez. 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/12/18/sparkling-science/
Genanalyse, Okt 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/10/06/genanalyse-3/
Handy, Laptop & Co, 72 Stunden ohne Kompromiss, Okt. 25
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/10/24/pack-mas-an/
Suchtmittel-Workshop von der Schülerin Johanna Schewe und Akzente Salzburg
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2025/11/07/sucht-nicht-mit-uns/
Spendenaktion – Sozialausschuss Schladming, 7AB Adventmarkt in Altenmarkt
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/02/06/starker-einsatz/
Gesundheitskabarett: März 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/03/04/lachen-ist-gesund-2/
Mental Health Days: 19. März 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/03/19/mental-health-day/
Sport und Natur, BSPM auf der Bachlalm mit Murmeltier-Fütterung: 7A, Mai 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/05/08/gemeinsam-unterwegs/
Krebshilfesammlung: 5AB, Mai 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/05/08/fuer-den-guten-zweck/
Unified Boccia Turnier, Special Olympics Salzburg, 6AB, Mai 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/05/23/unified-by-sports/
nature meets art: 6AB, Juni 26
https://www.borg-radstadt.salzburg.at/2026/06/10/nature-meets-art/