Erstes Jahr als ÖKOLOG-Schule

Schule: PTS Birkfeld

KoordinatorIn: Reiterer Stefanie, BEd
DirektorIn: Dipl. Päd. Schwarzenegger Griseldis, Bakk.phill

Inhalt

Ein Schuljahr im Zeichen der Nachhaltigkeit
Das vergangene Schuljahr stand ganz im Zeichen von Nachhaltigkeit, Umweltbewusstsein und gemeinschaftlichem Engagement. Mit dem Einstieg in das ÖKOLOG-Programm begann für unsere Schule ein neuer und wichtiger Abschnitt. Ziel dieses Programms ist es, Umweltbildung nachhaltig im Schulalltag zu verankern und Schülerinnen und Schüler für ökologische, soziale und wirtschaftliche Zusammenhänge zu sensibilisieren. Bereits im ersten Jahr konnten zahlreiche Projekte umgesetzt werden, die gezeigt haben, wie viel durch Zusammenarbeit, Kreativität und Motivation erreicht werden kann.
Von der ersten Baumpflanz-Challenge im Herbst über nachhaltige Exkursionen zu Betrieben bis hin zur Gestaltung einer Wildblumenwiese und eines Hochbeets – das Schuljahr war geprägt von vielen Aktivitäten rund um Klima-, Umwelt- und Naturschutz. Besonders stolz sind wir darauf, dass unsere Schule in diesem Jahr erstmals mit dem Umweltzeichen ausgezeichnet wurde. Diese Auszeichnung bestätigt unser gemeinsames Engagement und motiviert uns, den eingeschlagenen Weg weiterzugehen.

Der offizielle Beginn unseres ersten ÖKOLOG-Jahres erfolgte im September mit einer Baumpflanz-Challenge. Diese Aktion sollte nicht nur das Bewusstsein für die Bedeutung von Bäumen stärken, sondern auch ein sichtbares Zeichen für den Klimaschutz setzen. Gemeinsam mit engagierten Schülerinnen und Schülern wurden zwei Bäume gepflanzt.
Die Pflanzung war für alle Beteiligten ein besonderes Erlebnis. Die Schülerinnen und Schüler lernten dabei nicht nur praktische Arbeitsschritte kennen, sondern erfuhren auch, welche wichtige Rolle Bäume für unser Klima spielen. Bäume produzieren Sauerstoff, speichern CO₂, spenden Schatten und bieten zahlreichen Tieren Lebensraum. Gerade in Zeiten des Klimawandels sind Aufforstungsprojekte ein wichtiger Beitrag zum Umweltschutz.
Die beiden gepflanzten Bäume sollen langfristig an dieses erste ÖKOLOG-Jahr erinnern. Gleichzeitig wurde den Schülerinnen und Schülern bewusst gemacht, dass nachhaltiges Handeln oft mit kleinen, aber wirkungsvollen Schritten beginnt.

Im Laufe des Schuljahres standen mehrere Exkursionen und Betriebsbesichtigungen auf dem Programm. Dabei wurden Firmen besucht, die nachhaltig arbeiten oder bereits mit dem Umweltzeichen ausgezeichnet wurden. Diese Besuche boten den Schülerinnen und Schülern wertvolle Einblicke