WENIGER IST MEHR
Schule: Volksschule Imst Unterstadt
KoordinatorIn: Mag. Tschiderer Karoline, BEd.DirektorIn: Mag. Tschiderer Karoline, BEd
Inhalt
Eine Reduzierung auf das Wesentliche im Schulalltag soll daher auch in diesem Jahr wieder im Mittelpunkt stehen.Kinder besitzen eine unüberschaubare Fülle an Schulsachen und "Firlefanz" - einerseits werden die Kinder dadurch stets vom Lernen abgelenkt, andererseits landet der Großteil früher oder später im Müll und stellt in Summe eine Belastung für unsere Umwelt dar.
Auch Lehrpersonen sollen unnötigen Konsum in Form von kleinen Geschenken an ihre Schulkinder zu diversen Anlässen hinterfragen und reduzieren.
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Maßnahme im Detail
Beschreibung der Maßnahme
Reduzierung auf das Wesentliche:
Kinder besitzen eine unüberschaubare Fülle an Schulsachen und "Firlefanz" - einerseits werden die Kinder dadurch stets vom Lernen abgelenkt, andererseits landet der Großteil früher oder später im Müll und stellt in Summe eine Belastung für unsere Umwelt dar.
Reduzierung auf das Wesentliche:
Kinder besitzen eine unüberschaubare Fülle an Schulsachen und "Firlefanz" - einerseits werden die Kinder dadurch stets vom Lernen abgelenkt, andererseits landet der Großteil früher oder später im Müll und stellt in Summe eine Belastung für unsere Umwelt dar.
Wie viele SchülerInnen haben an dieser Maßnahme / dem Projekt mitgewirkt?
173
173
Welche Außenkontakte / Kooperationen gab es im Rahmen dieser Maßnahme / dieses Projekts?
Information der Eltern am Schuljahresbeginn
Information der Eltern am Schuljahresbeginn
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt präsentiert? In welcher Form erfolgte die Öffentlichkeitsarbeit?
Besprechung der Maßnahme bei den einzelnen Schulforum
Besprechung der Maßnahme bei den einzelnen Schulforum
Wie wurde die Maßnahme / das Projekt reflektiert/evaluiert?
Keine Angabe
Keine Angabe
Was hat sich durch die Maßnahme an der Schule verändert?
Keine Angabe
Keine Angabe
Wo liegen unsere Stärken?
Keine Angabe
Keine Angabe
Welche weiteren Maßnahmen/Projekte wurden im Schuljahr durchgeführt?
Keine Angabe
Keine Angabe